استخدام وسائل الإعلام البصري السمعي لترقية تعليم التلميذات على مهارة القراءة في الفصل الخامسة ب معهد الأنصار مانونجانج جولو بادانج سيدمبوان
Media audio visual adalah cara untuk menyampaikan materi melalui foto, video, animasi, lagu dan Slide mampu meningkatkan aktivitas, semangat dan minat anak sekolah dalam pendidikan membaca. Masalah utama dalam penelitian ini adalah kemampuan membaca dan memahami siswa terhadap teks bahasa arab....
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
IAIN Padangsidimpuan
2021-12-01
|
| Series: | Thariqah Ilmiah |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://jurnal.iain-padangsidimpuan.ac.id/index.php/TI/article/view/3138 |
| _version_ | 1797691035509325824 |
|---|---|
| author | Muhammad Yusuf Pulungan Anisa Padila |
| author_facet | Muhammad Yusuf Pulungan Anisa Padila |
| author_sort | Muhammad Yusuf Pulungan |
| collection | DOAJ |
| description | Media audio visual adalah cara untuk menyampaikan materi melalui foto, video, animasi, lagu dan Slide mampu meningkatkan aktivitas, semangat dan minat anak sekolah dalam pendidikan membaca. Masalah utama dalam penelitian ini adalah kemampuan membaca dan memahami siswa terhadap teks bahasa arab. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah media audio visual digunakan untuk meningkatkan kapasitas membaca dipondok pesantren Al-ansor Manunggang Julu Padangsidimpuan.. Jenis penelitian penelitian ini adalah penelitian tindakan dan metode penelitian adalah deskriptif kualitatif. Adapun hasil penelitian untuk memenuhi kemampuan membaca siswi dengan audio Visual, hasil ujian adalah bahwa peneliti dan hasil observasi juga semua dibandingkan. Hasil kerja pra-test adalah 53,33%, pada percobaan pertama 73,33%, dan percobaan kedua 86,66%. Kesimpulan penelitian ini, menunjukkan peningkatan pada setiap siklus tindakan. |
| first_indexed | 2024-03-12T02:07:40Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-e5b6913d3b63487390e92ddc7c8cb808 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2355-8717 2721-8406 |
| language | Arabic |
| last_indexed | 2024-03-12T02:07:40Z |
| publishDate | 2021-12-01 |
| publisher | IAIN Padangsidimpuan |
| record_format | Article |
| series | Thariqah Ilmiah |
| spelling | doaj.art-e5b6913d3b63487390e92ddc7c8cb8082023-09-07T03:05:17ZaraIAIN PadangsidimpuanThariqah Ilmiah2355-87172721-84062021-12-019211813010.24952/thariqahilmiah.v8i2.31382753استخدام وسائل الإعلام البصري السمعي لترقية تعليم التلميذات على مهارة القراءة في الفصل الخامسة ب معهد الأنصار مانونجانج جولو بادانج سيدمبوانMuhammad Yusuf Pulungan0Anisa Padila1Pendidikan Bahasa Arab IAIN PadangsidimpuanPendidikan Bahasa Arab IAIN PadangsidimpuanMedia audio visual adalah cara untuk menyampaikan materi melalui foto, video, animasi, lagu dan Slide mampu meningkatkan aktivitas, semangat dan minat anak sekolah dalam pendidikan membaca. Masalah utama dalam penelitian ini adalah kemampuan membaca dan memahami siswa terhadap teks bahasa arab. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah media audio visual digunakan untuk meningkatkan kapasitas membaca dipondok pesantren Al-ansor Manunggang Julu Padangsidimpuan.. Jenis penelitian penelitian ini adalah penelitian tindakan dan metode penelitian adalah deskriptif kualitatif. Adapun hasil penelitian untuk memenuhi kemampuan membaca siswi dengan audio Visual, hasil ujian adalah bahwa peneliti dan hasil observasi juga semua dibandingkan. Hasil kerja pra-test adalah 53,33%, pada percobaan pertama 73,33%, dan percobaan kedua 86,66%. Kesimpulan penelitian ini, menunjukkan peningkatan pada setiap siklus tindakan.http://jurnal.iain-padangsidimpuan.ac.id/index.php/TI/article/view/3138metode bernyanyi, penggunaan metode bernyanyi |
| spellingShingle | Muhammad Yusuf Pulungan Anisa Padila استخدام وسائل الإعلام البصري السمعي لترقية تعليم التلميذات على مهارة القراءة في الفصل الخامسة ب معهد الأنصار مانونجانج جولو بادانج سيدمبوان Thariqah Ilmiah metode bernyanyi, penggunaan metode bernyanyi |
| title | استخدام وسائل الإعلام البصري السمعي لترقية تعليم التلميذات على مهارة القراءة في الفصل الخامسة ب معهد الأنصار مانونجانج جولو بادانج سيدمبوان |
| title_full | استخدام وسائل الإعلام البصري السمعي لترقية تعليم التلميذات على مهارة القراءة في الفصل الخامسة ب معهد الأنصار مانونجانج جولو بادانج سيدمبوان |
| title_fullStr | استخدام وسائل الإعلام البصري السمعي لترقية تعليم التلميذات على مهارة القراءة في الفصل الخامسة ب معهد الأنصار مانونجانج جولو بادانج سيدمبوان |
| title_full_unstemmed | استخدام وسائل الإعلام البصري السمعي لترقية تعليم التلميذات على مهارة القراءة في الفصل الخامسة ب معهد الأنصار مانونجانج جولو بادانج سيدمبوان |
| title_short | استخدام وسائل الإعلام البصري السمعي لترقية تعليم التلميذات على مهارة القراءة في الفصل الخامسة ب معهد الأنصار مانونجانج جولو بادانج سيدمبوان |
| title_sort | استخدام وسائل الإعلام البصري السمعي لترقية تعليم التلميذات على مهارة القراءة في الفصل الخامسة ب معهد الأنصار مانونجانج جولو بادانج سيدمبوان |
| topic | metode bernyanyi, penggunaan metode bernyanyi |
| url | http://jurnal.iain-padangsidimpuan.ac.id/index.php/TI/article/view/3138 |
| work_keys_str_mv | AT muhammadyusufpulungan ạstkẖdạmwsạỷlạlạʿlạmạlbṣryạlsmʿyltrqyẗtʿlymạltlmydẖạtʿlymhạrẗạlqrạʾẗfyạlfṣlạlkẖạmsẗbmʿhdạlạnṣạrmạnwnjạnjjwlwbạdạnjsydmbwạn AT anisapadila ạstkẖdạmwsạỷlạlạʿlạmạlbṣryạlsmʿyltrqyẗtʿlymạltlmydẖạtʿlymhạrẗạlqrạʾẗfyạlfṣlạlkẖạmsẗbmʿhdạlạnṣạrmạnwnjạnjjwlwbạdạnjsydmbwạn |