Acciones dirigidas al maestro para la atención del niño con labio y paladar fisurado

Acciones dirigidas al maestro para la atención del niño con labio y paladar fisurado

Los niños con malformación congénita de labio y paladar fisurado, presentan problemas del lenguaje, audición, estéticos y psicológicos. Al alcanzar edad escolar requieren de atención regular, dadas las ventajas de la educación inclusiva, pero con acciones pedagógicas específicas para tratar sus part...

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Bibliographic Details
Main Authors: Luxury Espinosa-Morales, Armando San Miguel-Pentón, Gudelia García-Díaz
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez 2023-09-01
Series:Educación y Sociedad
Subjects:
niños
labio y paladar fisurado
acción pedagógica
Online Access:https://doi.org/10.5281/zenodo.8346547

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