بررسی رابطه ساخت ارزشی خانواده با حرمت خودِ دانشآموزان
نظام ارزشی و حرمت خود، دو مؤلفه اساسی سلامت روانی و اجتماعی به حساب می آیند. ترجیحات ارزشی گاهی تعیینکننده مسیر زندگی هستند و با اثرگذاری بر سبک تربیت، رفتار و شخصیت فرزندان را تحت تأثیر قرار می دهد. در این پژوهش، فرض بر این است که نوع ترجیح حرمت خود فرزندان را به عنوان یک مؤلفه مهم سلامت روانی تحت...
Main Authors: | مسعود جانبزرگی, ناهید نوری, خیرالنساء مستخدمین حسینی |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Shahed University
2006-10-01
|
Series: | روانشناسی بالینی و شخصیت |
Subjects: | |
Online Access: | http://cpap.shahed.ac.ir/article_2568_e86c1c6e067555e89c7242c82649ed0a.pdf |
Similar Items
-
ساخت عاملی و ویژگی های روان سنجی «مقیاس درجهبندی حرمت خود»(SERS)
by: محمدرضا شعیری, et al.
Published: (2007-10-01) -
بررسی روایی و پایایی مقیاس خود ارزشی مشروط در میان دانشآموزان دبیرستانی شهر اصفهان
by: عباس مرزبان, et al.
Published: (2013-12-01) -
پیشبینی خودکارآمدی و حرمت خود بر اساس خوددلسوزی
by: عباسعلی حسینخانزاده, et al.
Published: (2020-09-01) -
بررسی رابطه بین عملکرد خانواده و سرسختیروانشناختی در دانشآموزان
by: خلیل شریفی, et al.
Published: (2005-04-01) -
حرمت خود، ابعاد سلامت روان و موفقیت تحصیلی
by: محمدرضا شعیری, et al.
Published: (2004-10-01)