Anlatı Yapısının Kavramsal ve Dilsel Gelişimi
Dil ediniminde, 3-4 yaşlarına kadar dilin temel anlam ve gramatik yapısının öğrenimi, sonraki dönemlerde ise bu yapıların işlevsel açıdan farklılaşıp yeniden düzenlenmesi söz konusudur. Olayları değişik bakış açılarından biçimlendirmek ve aralarında yer, zaman, neden ilişkileri kurmak...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
BÜTEK Boğaziçi Eğitim Turizm Teknopark Uygulama ve Dan. Hiz. San. Tic. A.Ş.
1993-02-01
|
| Series: | Dilbilim Araştırmaları Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://dad.boun.edu.tr/download/article-file/273321 |
| Summary: | Dil ediniminde, 3-4 yaşlarına kadar dilin temel anlam ve gramatik yapısının öğrenimi, sonraki dönemlerde ise bu yapıların işlevsel açıdan farklılaşıp yeniden düzenlenmesi söz konusudur. Olayları değişik bakış açılarından biçimlendirmek ve aralarında yer, zaman, neden ilişkileri kurmak için dilin zengin olanaklarından nasıl yararlanılacağı dili farklı söylemlerde kullanmakla öğrenilir.Bu tür işlevsel gelişmelerin araştırılması için uygun bir söylem türü, çocuğun küçük yaştan beri öykülerden tanıdığı "anlatı" dır. |
|---|---|
| ISSN: | 1300-8552 2587-0939 |