ЗАСТОСУВАННЯ КРИТЕРІЮ ФІШЕРА ДЛЯ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДОСТОВІРНОСТІ РЕЗУЛЬТАТІВ ОЦІНЮВАННЯ ЗАЛИШКОВИХ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ
Формулювання проблеми. В сучасних педагогічних дослідженнях особливе місце посідають залишкові знання з навчальних дисциплін, які фіксуються в пам’яті студентів через достатньо великі проміжки часу, але роль яких є визначальною у становленні їх як фахівців. Проблема достовірності результатів оцінюва...
Main Authors: | Н. Сачанюк-Кавецька, В. Кавецький |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Makarenko Sumy State Pedagogical University
2021-04-01
|
Series: | Фізико-математична освіта |
Subjects: | |
Online Access: | https://fmo-journal.org/index.php/fmo/article/view/48 |
Similar Items
-
Методологія візуального оцінювання стійкості фарбового шару інтагліодруку до імітації зношування
by: Тетяна Юріївна Киричок
Published: (2013-12-01) -
New forms of participation of university library in the education of future specialist
by: О. В. Жменько
Published: (2014-12-01) -
ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ МОДЕЛІ РОЗРАХУНКУ КІЛЬКІСНОГО КРИТЕРІЮ ОЦІНЮВАННЯ ЗАХИЩЕНОСТІ ІНФОРМАЦІЙНО-ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЙНИХ СИСТЕМ КРИТИЧНОЇ ІНФРАСТРУКТУРИ ДЕРЖАВИ
by: Sergiy Gnatyuk, et al.
Published: (2022-06-01) -
МЕТОД ФОРМУВАННЯ КОРЕГУВАЛЬНИХ КОДІВ У СИСТЕМІ ЗАЛИШКОВИХ КЛАСІВ
by: T.G. Tsavolyk, et al.
Published: (2017-05-01) -
Аналіз теорії і практики оцінювання впливу результатів модернізації озброєння і військової техніки на бойові можливості військових формувань Збройних сил України
by: Oleh Semenenkо, et al.
Published: (2021-06-01)