SOCIJALNI STATUS I NASILNO PONAŠANJE UČENIKA OSNOVNE ŠKOLE – EFEKTI NA AKADEMSKO POSTIGNUĆE
Izučavanje faktora koji su povezani sa akademskim postignućem važna je istraživačka tema u društvu čiji se obrazovni sistem nalazi u evidentnoj krizi. Pri tome, socijalni status i nasilno ponašanje učenika zauzimaju posebno važno mesto jer omogućavaju uvid u specifična ponašanja i dinamiku odnosa u...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Bosnian |
Published: |
Faculty of Philosophy, University of Novi Sad
2015-07-01
|
Series: | Primenjena Psihologija |
Subjects: | |
Online Access: | https://primenjena.psihologija.ff.uns.ac.rs/index.php/pp/article/view/1316 |