Évaluation des compétences dans un programme de formation en enseignement : validité de construit curriculaire

Évaluation des compétences dans un programme de formation en enseignement : validité de construit curriculaire

Cette étude propose d’analyser les dossiers académiques, qui cumulent les crédits mérités dans le cadre d’un programme, afin de déterminer si les notes, obtenues durant les cours associés à la formation, permettent de porter un jugement valide sur le développement des compétences attendues. Le conce...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Léon Harvey
Format:	Article
Language:	fra
Published:	ADMEE-Canada 2012-01-01
Series:	Mesure et Évaluation en Éducation
Subjects:	évaluation compétences validité de construit curriculaire analyse facto rielle confirmatoire éducation evaluation competencies curriculum confirmatory factor analysis education avaliação competências validade do construído escolar análise fatorial confirmatória educação
Online Access:	https://doi.org/10.7202/1024721ar

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