La retroalimentación como formadora del Pensamiento Crítico: cuatro directrices = Engaging feedback as key shaper of critical thinking: four directive actions
La retroalimentación, es una de las actividades centrales en la docencia en las disciplinas del diseño, pero poco se conoce en cuanto a cómo se imparte y sus alcances. Este texto tiene por objetivo sentar las bases para el desarrollo de herramientas y métodos que colaboren con los docentes para brin...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Politécnica de Madrid
2021-03-01
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| Series: | Arte, Diseño e Ingeniería |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://polired.upm.es/index.php/ardin/article/view/4524 |