Educación histórica y competencias educativas

Educación histórica y competencias educativas

RESUMEN Se presentan resultados de un estudio realizado en las universidades españolas de Murcia y Santiago de Compostela, para examinar las percepciones y conocimientos sobre educación histórica de profesorado de primaria en formación. Se han obtenido datos estadísticamente significativos que permi...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Cosme Gómez-Carrasco, Ramón López-Facal, Belén Castro-Fernández
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Paraná 2019-05-01
Series:Educar em Revista
Subjects:
Educación histórica
Formación de profesores
Percepciones de estudiantes
Modelo docente.
Online Access:http://www.scielo.br/pdf/er/v35n74/0104-4060-er-35-74-145.pdf

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