PEMBELAJARAN ENERGI TERBARUKAN UNTUK SEKOLAH DASAR STUDI KASUS DI KABUPATAN KLATEN
Penggunaan sistem energi berbasis sumber daya terbarukan (renewable energy) merupakan upaya mengurangi ketergantungan terhadap sumber energi berbahan baku fosil. Pembelajaran energi terbarukan sejak dini diharapkan memberikan wawasan dalam pemanfaatan potensi sumber daya alam Indonesia yang lebih in...
Main Authors: | Bawono Widyo Gumelar, Indah Widiastuti, Danar Susilo Wijayanto |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Sebelas Maret
2019-11-01
|
Series: | JIPTEK: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik dan Kejuruan |
Subjects: | |
Online Access: | https://jurnal.uns.ac.id/jptk/article/view/18504 |
Similar Items
-
Pembelajaran Interaktif Melalui Model Blended Learning di Sekolah Dasar
by: Susilowati Susilowati, et al.
Published: (2022-03-01) -
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual dalam Pembelajaran Fisika terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Energi Terbarukan
by: Kintanisa Dinanti Putri, et al.
Published: (2019-07-01) -
Pengembangan Multimedia Interaktif Pembelajaran Tematik Siswa Sekolah Dasar
by: Khairunnisa Khairunnisa, et al.
Published: (2022-08-01) -
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Google Slide pada Mata Pelajaran IPS Sekolah Dasar
by: Siti Marifah, et al.
Published: (2022-06-01) -
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Multimedia Mata Kuliah Dasar Listrik
by: Imam Mustholiq, et al.
Published: (2016-05-01)