Peran Metode Bercerita terhadap Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini
Perkembangan bahasa merupakan salah satu aspek yang sangat penting distimulasi pada anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan peran metode bercerita terhadap perkembangan bahasa anak usia dini. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka. Sumber data yang digunakan berupa 11 jurn...
Main Authors: | Sri Hartati, Eka Damayanti, M Rusdi T, Dahlia Patiung |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Trunojoyo Madura
2021-10-01
|
Series: | Jurnal PG-PAUD Trunojoyo |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.trunojoyo.ac.id/pgpaudtrunojoyo/article/view/10513 |
Similar Items
-
Meningkatkan Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini Melalui Metode Bercerita
by: Fajriyati Fauziah, et al.
Published: (2021-07-01) -
Pengaruh Penerapan Metode Bermain Peran dan Bercerita terhadap Aspek Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini
by: Iis Novianti, et al.
Published: (2023-06-01) -
Evaluasi Peran Guru dalam Pembelajaran Bercerita Guna Mengembangkan Kemampuan Menyimak Anak Usia Dini
by: Tiara Khori Indiaswari, et al.
Published: (2023-07-01) -
Pengaruh Metode Bercerita Terhadap Literasi Sains Anak Usia Dini.
by: Zilalil Khowiyah, et al.
Published: (2023-12-01) -
Implementasi Perkembangan Bahasa Anak Usia 5-6 Tahun melalui Metode Bercerita
by: Fathonah Wahyu Utaminingtyas Fajari, et al.
Published: (2023-12-01)