Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Teknik Role Play History Siswa Kelas IX.2 SMP Negeri 1 Barru

Penelitian ini adalah penelitian tindakan (Clasroom Research) yang bertujuan  Meningkatkan kualitas hasil pembelajaran  IPS. Melalui   pendekatan teknik Role Play History  siswa kelas IX.2 SMP Negeri 1 Barru  dengan alur kerja refleksi diri yang berulang yaitu: pencanaan, tindakan, pengamatan, obser...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Hasminindar Hasminindar
Format: Article
Language:English
Published: Information Technology and Science 2023-07-01
Series:Edu Cendikia
Subjects:
Online Access:https://jurnal.itscience.org/index.php/educendikia/article/view/2547

Similar Items