IMPLEMENTASI PENGENALAN BUDAYA SUKU JAWA DALAM MATA PELAJARAN MULOK SISWA SD INPRES SEMANGGA IV MERAUKE
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pengenalan budaya suku Jawa dalam mata pelajaran mulok. Aspek yang diteliti meliputi bentuk pelaksanaan pembelajaran dan faktor yang berpengaruh dalam implementasi pengenalan budaya suku Jawa. Jenis penelitian ini adalah deskriptif...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Musamus, Faculty of Teacher Training and Education
2018-10-01
|
| Series: | Musamus Journal of Primary Education |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ejournal.unmus.ac.id/index.php/primary/article/view/882 |
| _version_ | 1797306900076822528 |
|---|---|
| author | Il Khotimah Agus Kichi Hermansyah Sunarni Sunarni |
| author_facet | Il Khotimah Agus Kichi Hermansyah Sunarni Sunarni |
| author_sort | Il Khotimah |
| collection | DOAJ |
| description |
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pengenalan budaya suku Jawa dalam mata pelajaran mulok. Aspek yang diteliti meliputi bentuk pelaksanaan pembelajaran dan faktor yang berpengaruh dalam implementasi pengenalan budaya suku Jawa. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan menggunakan Metode Studi Kasus. Subyek penelitian adalah kepala sekolah, guru kelas III, IV,V, dan beberapa peserta didik tahun ajaran 2018/2019 SD Inpres Semangga IV Merauke. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini dianalisis dengan cara pengumpulan data, reduksi data, display data dan penarikan kesimpulan. Pemeriksaan data menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan implementasi pengenalan budaya suku Jawa dalam mata pelajaran mulok siswa dikembangkan dalam bentuk: (1) penyesuaian kurikulum dan materi pendidikan; (2) pengajaran melalui program pendidikan, yang dimaksudkan termasuk dalam pelajaran di kelas yang meliputi pelajaran bahasa Jawa, aksara Jawa (tulisan), seni musik dan filosofi hidup orang Jawa; dan (3) pengkondisian sarana dan lingkungan. Faktor pendukung adalah (1) latar belakang sekolah, (2) penyedian fasilitas, dan tenaga pendidik, (3) dukungan komite dan orang tua peserta didik dalam hal material maupun non material, (4) managemen sekolah yang baik, dan (5) mayoritas peserta didik berasal dari masyarakat Jawa. Faktor penghambat adalah (1) belum adanya pendidik yang ahli untuk pelajaran aksara Jawa, (2) minat peserta didik yang sering berubah-ubah, dan (3) kurang maksimalnya pemanfaatan media belajar.
Kata Kunci: Mata Pelajaran Mulok, Budaya Suku Jawa.
|
| first_indexed | 2024-03-08T00:48:30Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-e6f4fe4c2f1a424aa1664a39025dfe1e |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2622-7800 2622-7819 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-08T00:48:30Z |
| publishDate | 2018-10-01 |
| publisher | Universitas Musamus, Faculty of Teacher Training and Education |
| record_format | Article |
| series | Musamus Journal of Primary Education |
| spelling | doaj.art-e6f4fe4c2f1a424aa1664a39025dfe1e2024-02-15T05:32:10ZengUniversitas Musamus, Faculty of Teacher Training and EducationMusamus Journal of Primary Education2622-78002622-78192018-10-0111IMPLEMENTASI PENGENALAN BUDAYA SUKU JAWA DALAM MATA PELAJARAN MULOK SISWA SD INPRES SEMANGGA IV MERAUKEIl Khotimah0Agus Kichi Hermansyah1Sunarni Sunarni2Universitas MusamusUniversitas MusamusUniversitas Musamus Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pengenalan budaya suku Jawa dalam mata pelajaran mulok. Aspek yang diteliti meliputi bentuk pelaksanaan pembelajaran dan faktor yang berpengaruh dalam implementasi pengenalan budaya suku Jawa. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan menggunakan Metode Studi Kasus. Subyek penelitian adalah kepala sekolah, guru kelas III, IV,V, dan beberapa peserta didik tahun ajaran 2018/2019 SD Inpres Semangga IV Merauke. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini dianalisis dengan cara pengumpulan data, reduksi data, display data dan penarikan kesimpulan. Pemeriksaan data menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan implementasi pengenalan budaya suku Jawa dalam mata pelajaran mulok siswa dikembangkan dalam bentuk: (1) penyesuaian kurikulum dan materi pendidikan; (2) pengajaran melalui program pendidikan, yang dimaksudkan termasuk dalam pelajaran di kelas yang meliputi pelajaran bahasa Jawa, aksara Jawa (tulisan), seni musik dan filosofi hidup orang Jawa; dan (3) pengkondisian sarana dan lingkungan. Faktor pendukung adalah (1) latar belakang sekolah, (2) penyedian fasilitas, dan tenaga pendidik, (3) dukungan komite dan orang tua peserta didik dalam hal material maupun non material, (4) managemen sekolah yang baik, dan (5) mayoritas peserta didik berasal dari masyarakat Jawa. Faktor penghambat adalah (1) belum adanya pendidik yang ahli untuk pelajaran aksara Jawa, (2) minat peserta didik yang sering berubah-ubah, dan (3) kurang maksimalnya pemanfaatan media belajar. Kata Kunci: Mata Pelajaran Mulok, Budaya Suku Jawa. https://ejournal.unmus.ac.id/index.php/primary/article/view/882mulok subjectjavanese ethnic culture |
| spellingShingle | Il Khotimah Agus Kichi Hermansyah Sunarni Sunarni IMPLEMENTASI PENGENALAN BUDAYA SUKU JAWA DALAM MATA PELAJARAN MULOK SISWA SD INPRES SEMANGGA IV MERAUKE Musamus Journal of Primary Education mulok subject javanese ethnic culture |
| title | IMPLEMENTASI PENGENALAN BUDAYA SUKU JAWA DALAM MATA PELAJARAN MULOK SISWA SD INPRES SEMANGGA IV MERAUKE |
| title_full | IMPLEMENTASI PENGENALAN BUDAYA SUKU JAWA DALAM MATA PELAJARAN MULOK SISWA SD INPRES SEMANGGA IV MERAUKE |
| title_fullStr | IMPLEMENTASI PENGENALAN BUDAYA SUKU JAWA DALAM MATA PELAJARAN MULOK SISWA SD INPRES SEMANGGA IV MERAUKE |
| title_full_unstemmed | IMPLEMENTASI PENGENALAN BUDAYA SUKU JAWA DALAM MATA PELAJARAN MULOK SISWA SD INPRES SEMANGGA IV MERAUKE |
| title_short | IMPLEMENTASI PENGENALAN BUDAYA SUKU JAWA DALAM MATA PELAJARAN MULOK SISWA SD INPRES SEMANGGA IV MERAUKE |
| title_sort | implementasi pengenalan budaya suku jawa dalam mata pelajaran mulok siswa sd inpres semangga iv merauke |
| topic | mulok subject javanese ethnic culture |
| url | https://ejournal.unmus.ac.id/index.php/primary/article/view/882 |
| work_keys_str_mv | AT ilkhotimah implementasipengenalanbudayasukujawadalammatapelajaranmuloksiswasdinpressemanggaivmerauke AT aguskichihermansyah implementasipengenalanbudayasukujawadalammatapelajaranmuloksiswasdinpressemanggaivmerauke AT sunarnisunarni implementasipengenalanbudayasukujawadalammatapelajaranmuloksiswasdinpressemanggaivmerauke |