La propuesta de formación permanente del IDEP
El Programa de Formación Permanente de docentes propuesto por el IDEP significa un cambio morfológico en las bases académicas de la formación . Este es un paso importante dentro de una nueva visión movilizadora de la educación en un contexto urbano. En este sentido, la dinámica organizativa y académ...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2015-12-01
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| Series: | Educación y Ciudad |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/267 |
| Summary: | El Programa de Formación Permanente de docentes propuesto por el
IDEP significa un cambio morfológico en las bases académicas de la formación . Este es un paso importante dentro de una nueva visión movilizadora de la educación en un contexto urbano. En este sentido, la dinámica organizativa y académica del PFPD permitirá la aparición de grupos de investigación asociados a diversos intereses. demandas y necesidades de los diferentes campos de la docencia. |
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| ISSN: | 0123-0425 2357-6286 |