Wykorzystywanie technologii IT w edukacji uczniów klas I–III w ocenie nauczycieli i rodziców

Czy konieczność podjęcia nauczania zdalnego była dużym zaskoczeniem dla nauczycieli? Czy potrafili poradzić sobie z nowoczesną technologią i sprostać oczekiwaniom uczniów i całego społeczeństwa? Poszukując odpowiedzi na te podstawowe dzisiaj pytania przeprowadzono sondaż opinii wśród nauczycieli i...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Karolina Wojtyna
Format: Article
Language:English
Published: The Bronislaw Markiewicz State Higher School of Technology and Economics in Jaroslaw 2021-10-01
Series:Edukacja, Terapia, Opieka
Subjects:
Online Access:https://czasopisma.pwste.edu.pl/index.php/eto/article/view/138
Description
Summary:Czy konieczność podjęcia nauczania zdalnego była dużym zaskoczeniem dla nauczycieli? Czy potrafili poradzić sobie z nowoczesną technologią i sprostać oczekiwaniom uczniów i całego społeczeństwa? Poszukując odpowiedzi na te podstawowe dzisiaj pytania przeprowadzono sondaż opinii wśród nauczycieli i rodziców uczniów z klas I–III szkoły podstawowej. Uzyskane wyniki potwierdzają, że mimo pewnych trudności napotykanych w trakcie realizacji zadań dydaktycznych, nauczyciele zdali trudny dla nich egzamin.
ISSN:2658-0071
2720-2429