Consideraciones ético-metodológicas para la investigación en educación inicial
En estudios realizados en educación inicial, es poco frecuente que los investigadores e investigadoras describan los dilemas metodológicos y éticos que enfrentan durante su trabajo, ni la forma en que perciben a los niños y niñas dentro de la investigación. Con este artículo pretendo iniciar una dis...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Manizales
2011-01-01
|
| Series: | Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77321592011 |
| _version_ | 1797252278462185472 |
|---|---|
| author | Maribel Barreto |
| author_facet | Maribel Barreto |
| author_sort | Maribel Barreto |
| collection | DOAJ |
| description | En estudios realizados en educación inicial, es poco frecuente que los investigadores e investigadoras describan los dilemas metodológicos y éticos que enfrentan durante su trabajo, ni la forma en que perciben a los niños y niñas dentro de la investigación. Con este artículo pretendo iniciar una discusión que ayude a llenar este vacío, presentando las consideraciones éticas y metodológicas de un estudio en el que niños y niñas de entre 4 y 6 años de edad fueron reconocidos como participantes y agentes sociales, capaces de comunicar sus opiniones y perspectivas. |
| first_indexed | 2024-03-07T20:46:20Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-e75e65facc8f4f5888965234404fed27 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1692-715X 2027-7679 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-24T21:15:38Z |
| publishDate | 2011-01-01 |
| publisher | Universidad de Manizales |
| record_format | Article |
| series | Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
| spelling | doaj.art-e75e65facc8f4f5888965234404fed272024-03-21T18:55:00ZengUniversidad de ManizalesRevista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud1692-715X2027-76792011-01-0192635648Consideraciones ético-metodológicas para la investigación en educación inicialMaribel BarretoEn estudios realizados en educación inicial, es poco frecuente que los investigadores e investigadoras describan los dilemas metodológicos y éticos que enfrentan durante su trabajo, ni la forma en que perciben a los niños y niñas dentro de la investigación. Con este artículo pretendo iniciar una discusión que ayude a llenar este vacío, presentando las consideraciones éticas y metodológicas de un estudio en el que niños y niñas de entre 4 y 6 años de edad fueron reconocidos como participantes y agentes sociales, capaces de comunicar sus opiniones y perspectivas.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77321592011investigaciónniños y niñaseducación inicialestrategias metodológicas |
| spellingShingle | Maribel Barreto Consideraciones ético-metodológicas para la investigación en educación inicial Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud investigación niños y niñas educación inicial estrategias metodológicas |
| title | Consideraciones ético-metodológicas para la investigación en educación inicial |
| title_full | Consideraciones ético-metodológicas para la investigación en educación inicial |
| title_fullStr | Consideraciones ético-metodológicas para la investigación en educación inicial |
| title_full_unstemmed | Consideraciones ético-metodológicas para la investigación en educación inicial |
| title_short | Consideraciones ético-metodológicas para la investigación en educación inicial |
| title_sort | consideraciones etico metodologicas para la investigacion en educacion inicial |
| topic | investigación niños y niñas educación inicial estrategias metodológicas |
| url | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77321592011 |
| work_keys_str_mv | AT maribelbarreto consideracioneseticometodologicasparalainvestigacioneneducacioninicial |