Jak logopeda może wspomagać rozwój kompetencji językowych i komunikacyjnych dziecka uczącego się jpjo/jpj2 (w odniesieniu do dzieci z Ukrainy)
Obywatele Ukrainy są zdecydowanie najliczniejszą grupą cudzoziemców w Polsce, stanowiąc nieco ponad 80% ogółu osiedlających się w kraju obcokrajowców. Jednym ze skutków ruchów migracyjnych do Polski, związanych przede wszystkim z obecną sytuacją w Ukrainie, jest zwiększająca się liczba dzieci ukraiń...
Main Author: | Renata Marciniak-Firadza |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Lodz University Press
2023-12-01
|
Series: | Acta Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.uni.lodz.pl/kpc/article/view/18475 |
Similar Items
-
Pomóż mi wyrazić się inaczej, czyli umożliwianie uczniom szkół specjalnych nabywania kompetencji komunikacyjnych – przykłady dobrych praktyk
by: Iwona Wendreńska, et al.
Published: (2019-12-01) -
Kompetencje informacyjne bezrobotnych Lubelszczyzny - badania pilotażowe
by: Wojciech Czerski, et al.
Published: (2018-11-01) -
Wychowanie do wartości dziecka z ASD – fundamenty terapeutyczne
by: Ewa Olimpia Zmuda
Published: (2022-09-01) -
Zagadnienie kompetencji zawodowych w kontekście zachowań transgresyjnych - informacja z badań
by: Anna Pogorzelska
Published: (2016-12-01) -
Kompetencje twarde czy miękkie? Analiza ofert pracy pod kątem pożądanych przez pracodawców kompetencji zawodowych
by: Izabela Paprocka, et al.
Published: (2015-07-01)