Uma análise da resistência ao preceito da municipalização do ensino
O artigo pretende analisar o processo de municipalização do ensino fundamental em Londrina, a partir da segunda metade da década de 90, e, sobretudo, o processo de resistência a essa política descentralizatória, empreendida pelos atores sociais, organizados através de suas entidades representativas...
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Universidade Estadual de Londrina
2003-12-01
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