Particularidades del video tutorial como medio didáctico digitalizado. Particularities of the tutorial video as didactic digitalized media
La irrupción de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) en la educación ha traído profundos cambios en el proceso de enseñanza aprendizaje. La utilización de medios didácticos digitalizados que resulten atractivos y apropiados para los estudiantes es cada vez más creciente, por...
Autori principali: | Néstor Alberto Troche-Isalgué, Maricelis Valdés-López |
---|---|
Natura: | Articolo |
Lingua: | Spanish |
Pubblicazione: |
Universidad de Oriente
2019-02-01
|
Serie: | Santiago |
Soggetti: | |
Accesso online: | https://santiago.uo.edu.cu/index.php/stgo/article/view/4821 |
Documenti analoghi
Documenti analoghi
-
Analysis of video tutorials use as a tool of inclusive education
di: Antonio-Manuel Rodríguez-García, et al.
Pubblicazione: (2017-12-01) -
Materiales didácticos multimedia para la educación no presencial
di: Maricelis Valdés-López, et al.
Pubblicazione: (2022-01-01) -
La interacción en el hogar digitalizado
di: Juan Manuel Lozano de Poo
Pubblicazione: (2024-12-01) -
Un tutorial no es un maestro
di: Mari Carmen Díez Navarro
Pubblicazione: (2021-07-01) -
Función tutorial del profesor en programas de educación superior a distancia: una propuesta de modelo
di: Elia Olea Desert, et al.
Pubblicazione: (2011-04-01)