İşbirlikli Öğrenme Yönteminin Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi Dersinde Kullanılması

Suyûtî’nin semâ‘ ve icâzet yoluyla ders aldığı kadın hocalarını tanıtmaya çalıştığımız bu makalede; onun el-Muncem fi’l Mu’cem adlı eseri esas alınmıştır. Suyûtî, bu eserinde rastgele her hocasını tanıtmamış, birtakım ölçütlere göre, ilk üç tabakaya giren hocalarının her tabakasını remizlerle ayırt...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Saadettin Özdemir
Format: Article
Language:English
Published: Yediveren Kitap 2011-12-01
Series:Marife Dini Araştırmalar Dergisi
Online Access:https://www.marife.org/marife/article/view/608
_version_ 1827829698016575488
author Saadettin Özdemir
author_facet Saadettin Özdemir
author_sort Saadettin Özdemir
collection DOAJ
description Suyûtî’nin semâ‘ ve icâzet yoluyla ders aldığı kadın hocalarını tanıtmaya çalıştığımız bu makalede; onun el-Muncem fi’l Mu’cem adlı eseri esas alınmıştır. Suyûtî, bu eserinde rastgele her hocasını tanıtmamış, birtakım ölçütlere göre, ilk üç tabakaya giren hocalarının her tabakasını remizlerle ayırt ederek tanıtmıştır. Suyûtî’nin ders aldığı kadın hocaların çoğu, o dönemin âlimlerinin yakın çevresinden kimselerdir. Suyûtî kadın hocalarını tanıtırken onların okuduğu eserleri de kısmen belirtmiştir. Kendisinin de bu kadın hocalardan birçok eser okuduğunu ifade etmiştir. Kadın muhaddislerin, hadis ilminin gelişmesinde ve muhaddislerin yetişmesinde büyük hizmetleri olmuştur.
first_indexed 2024-03-12T04:09:22Z
format Article
id doaj.art-e7cbd2de88ed4d96aafaed69679158f5
institution Directory Open Access Journal
issn 2630-5550
language English
last_indexed 2024-03-12T04:09:22Z
publishDate 2011-12-01
publisher Yediveren Kitap
record_format Article
series Marife Dini Araştırmalar Dergisi
spelling doaj.art-e7cbd2de88ed4d96aafaed69679158f52023-09-03T11:07:45ZengYediveren KitapMarife Dini Araştırmalar Dergisi2630-55502011-12-0111310.5281/zenodo.3344302İşbirlikli Öğrenme Yönteminin Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi Dersinde KullanılmasıSaadettin ÖzdemirSuyûtî’nin semâ‘ ve icâzet yoluyla ders aldığı kadın hocalarını tanıtmaya çalıştığımız bu makalede; onun el-Muncem fi’l Mu’cem adlı eseri esas alınmıştır. Suyûtî, bu eserinde rastgele her hocasını tanıtmamış, birtakım ölçütlere göre, ilk üç tabakaya giren hocalarının her tabakasını remizlerle ayırt ederek tanıtmıştır. Suyûtî’nin ders aldığı kadın hocaların çoğu, o dönemin âlimlerinin yakın çevresinden kimselerdir. Suyûtî kadın hocalarını tanıtırken onların okuduğu eserleri de kısmen belirtmiştir. Kendisinin de bu kadın hocalardan birçok eser okuduğunu ifade etmiştir. Kadın muhaddislerin, hadis ilminin gelişmesinde ve muhaddislerin yetişmesinde büyük hizmetleri olmuştur.https://www.marife.org/marife/article/view/608
spellingShingle Saadettin Özdemir
İşbirlikli Öğrenme Yönteminin Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi Dersinde Kullanılması
Marife Dini Araştırmalar Dergisi
title İşbirlikli Öğrenme Yönteminin Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi Dersinde Kullanılması
title_full İşbirlikli Öğrenme Yönteminin Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi Dersinde Kullanılması
title_fullStr İşbirlikli Öğrenme Yönteminin Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi Dersinde Kullanılması
title_full_unstemmed İşbirlikli Öğrenme Yönteminin Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi Dersinde Kullanılması
title_short İşbirlikli Öğrenme Yönteminin Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi Dersinde Kullanılması
title_sort isbirlikli ogrenme yonteminin din kulturu ve ahlak bilgisi dersinde kullanilmasi
url https://www.marife.org/marife/article/view/608
work_keys_str_mv AT saadettinozdemir isbirlikliogrenmeyonteminindinkulturuveahlakbilgisidersindekullanılması