İşbirlikli Öğrenme Yönteminin Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi Dersinde Kullanılması
Suyûtî’nin semâ‘ ve icâzet yoluyla ders aldığı kadın hocalarını tanıtmaya çalıştığımız bu makalede; onun el-Muncem fi’l Mu’cem adlı eseri esas alınmıştır. Suyûtî, bu eserinde rastgele her hocasını tanıtmamış, birtakım ölçütlere göre, ilk üç tabakaya giren hocalarının her tabakasını remizlerle ayırt...
Main Author: | Saadettin Özdemir |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Yediveren Kitap
2011-12-01
|
Series: | Marife Dini Araştırmalar Dergisi |
Online Access: | https://www.marife.org/marife/article/view/608 |
Similar Items
-
Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi Dersinde Sosyal Dayanışma Konusunun Öğretimi
by: Hüseyin Yılmaz
Published: (2015-11-01) -
ETKİN ÖĞRENMENİN İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİNDE UYGULANMASI
by: Fatih Çınar
Published: (2012-06-01) -
ORTAÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİNDE ÖRNEK OLAY İNCELEMESİ YÖNTEMİ
by: Zafer Yıldız
Published: (2012-06-01) -
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Sınıf Dışı Öğrenme Ortamları Konusundaki Görüşleri
by: Ali Güngör
Published: (2022-12-01) -
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersinde Ters Yüz Sınıf Modelinin Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi
by: Hasan Dam, et al.
Published: (2023-04-01)