Nurty badawcze we współczesnych zagranicznych studiach poświęconych problematyce niepełnosprawności wzrokowej
W artykule zaprezentowano współczesne zagraniczne kierunki badań naukowych oraz prac rozwojowych w obszarze edukacji i rehabilitacji osób z dysfunkcją wzroku. Zidentyfikowano następujące główne nurty badawczo-wdrożeniowe: edukacja brajlowska, tyflograficzna i technologie wspomagające – strategie na...
Main Author: | Emilia Śmiechowska-Petrovskij |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Cardinal Stefan Wyszynski University Press
2017-01-01
|
Series: | Forum Pedagogiczne |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/view/922 |
Similar Items
-
Neurodydaktyka dla tyflopedagogiki – zachwyt czy ostrożna inspiracja? Opisowo-krytyczna analiza źródeł
by: Małgorzata Paplińska
Published: (2022-10-01) -
Mity i stereotypy dotyczące osób z niepełnosprawnością wzroku
by: Marzena Dycht
Published: (2017-01-01) -
Rola samooceny w kształtowaniu optymizmu osób słabowidzących
by: Beata Szabała
Published: (2017-01-01) -
Osoby niewidome oraz ich zatrudnienie w świetle wybranych problemów
by: Daria Rogowska
Published: (2023-05-01) -
Wczesne wspomaganie rozwoju dzieci niewidomych i edukacja tyflopedagogiczna ich rodzin na przykładzie projektu "Międzynarodowa szkoła matek"
by: Jadwiga Kuczyńska-Kwapisz
Published: (2016-11-01)