Profiles of intensity loads in physical education classes in Poland Profily intenzivní zátěže v hodinách tělesné výchovy v Polsku

The aim of the research was to compare the health-related effectiveness of various types of physical education lessons on the cardio-respiratory system. The research was carried out in the years 2002 and 2003 in two junior high schools in Poznań. There were four types of classes examined: outdoor at...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Michał Bronikowski
Format: Article
Language:English
Published: Palacky University 2006-02-01
Series:Acta Universitatis Palackianae Olomucensis. Gymnica
Subjects:
Online Access:http://www.gymnica.upol.cz/index.php/gymnica/article/view/89
_version_ 1828292621745782784
author Michał Bronikowski
author_facet Michał Bronikowski
author_sort Michał Bronikowski
collection DOAJ
description The aim of the research was to compare the health-related effectiveness of various types of physical education lessons on the cardio-respiratory system. The research was carried out in the years 2002 and 2003 in two junior high schools in Poznań. There were four types of classes examined: outdoor athletics, volleyball, basketball and fun games, each type lasting 45 minutes. Heart rates of two randomly selected pupils aged 15–16 were recorded during class, with the use of Polar heart rate monitors. According to the findings of a cross-national study, Polish youth do not have enough moderate-to-vigorous activity on a daily basis (Cabak & Woynarowska, 2004). In our research the most effective in stimulating cardio-respiratory fitness appeared to be outdoor athletics classes in boys and girls, and basketball in boys. Our data support the earlier findings of other studies (Stratton, 1997; Fairclough & Stratton, 2005). Cílem průzkumu bylo srovnání zdravotní účinnosti různých typů hodin tělesné výchovy na kardio-respirační ústrojí. Průzkum byl prováděn v letech 2002 a 2003 na nižším stupni středních škol v Poznani. Zkoumány byly čtyři typy hodin: atletika, volejbal, basketbal a pohybové hry, přičemž každý typ měl trvání 45 minut. V průběhu hodiny byla u dvou náhodně zvolených 15–16letých žáků měřena srdeční frekvence, a to pomocí monitorů srdeční frekvence Polar. Podle výsledků celonárodního výzkumu nemá polská mládež dostatek každodenní střední až intenzivní aktivity (Cabak & Woynarowska, 2004). V našem průzkumu se hodiny atletiky, v případě chlapců a dívek, a basketbalu, v případě chlapců, jevily jako hodiny nejúčinněji stimulující kardio-respirační zdatnost. Naše údaje potvrzují dřívější výsledky jiných průzkumů (Stratton, 1997; Fairclough & Stratton, 2005).
first_indexed 2024-04-13T11:11:37Z
format Article
id doaj.art-e81a6b7bd04641f289ca99a4311e21ae
institution Directory Open Access Journal
issn 1212-1185
1213-8312
language English
last_indexed 2024-04-13T11:11:37Z
publishDate 2006-02-01
publisher Palacky University
record_format Article
series Acta Universitatis Palackianae Olomucensis. Gymnica
spelling doaj.art-e81a6b7bd04641f289ca99a4311e21ae2022-12-22T02:49:06ZengPalacky UniversityActa Universitatis Palackianae Olomucensis. Gymnica1212-11851213-83122006-02-013614757Profiles of intensity loads in physical education classes in Poland Profily intenzivní zátěže v hodinách tělesné výchovy v PolskuMichał BronikowskiThe aim of the research was to compare the health-related effectiveness of various types of physical education lessons on the cardio-respiratory system. The research was carried out in the years 2002 and 2003 in two junior high schools in Poznań. There were four types of classes examined: outdoor athletics, volleyball, basketball and fun games, each type lasting 45 minutes. Heart rates of two randomly selected pupils aged 15–16 were recorded during class, with the use of Polar heart rate monitors. According to the findings of a cross-national study, Polish youth do not have enough moderate-to-vigorous activity on a daily basis (Cabak & Woynarowska, 2004). In our research the most effective in stimulating cardio-respiratory fitness appeared to be outdoor athletics classes in boys and girls, and basketball in boys. Our data support the earlier findings of other studies (Stratton, 1997; Fairclough & Stratton, 2005). Cílem průzkumu bylo srovnání zdravotní účinnosti různých typů hodin tělesné výchovy na kardio-respirační ústrojí. Průzkum byl prováděn v letech 2002 a 2003 na nižším stupni středních škol v Poznani. Zkoumány byly čtyři typy hodin: atletika, volejbal, basketbal a pohybové hry, přičemž každý typ měl trvání 45 minut. V průběhu hodiny byla u dvou náhodně zvolených 15–16letých žáků měřena srdeční frekvence, a to pomocí monitorů srdeční frekvence Polar. Podle výsledků celonárodního výzkumu nemá polská mládež dostatek každodenní střední až intenzivní aktivity (Cabak & Woynarowska, 2004). V našem průzkumu se hodiny atletiky, v případě chlapců a dívek, a basketbalu, v případě chlapců, jevily jako hodiny nejúčinněji stimulující kardio-respirační zdatnost. Naše údaje potvrzují dřívější výsledky jiných průzkumů (Stratton, 1997; Fairclough & Stratton, 2005).http://www.gymnica.upol.cz/index.php/gymnica/article/view/89Intensity loadscardio-respiratory fitnessphysical educationyouth
spellingShingle Michał Bronikowski
Profiles of intensity loads in physical education classes in Poland Profily intenzivní zátěže v hodinách tělesné výchovy v Polsku
Acta Universitatis Palackianae Olomucensis. Gymnica
Intensity loads
cardio-respiratory fitness
physical education
youth
title Profiles of intensity loads in physical education classes in Poland Profily intenzivní zátěže v hodinách tělesné výchovy v Polsku
title_full Profiles of intensity loads in physical education classes in Poland Profily intenzivní zátěže v hodinách tělesné výchovy v Polsku
title_fullStr Profiles of intensity loads in physical education classes in Poland Profily intenzivní zátěže v hodinách tělesné výchovy v Polsku
title_full_unstemmed Profiles of intensity loads in physical education classes in Poland Profily intenzivní zátěže v hodinách tělesné výchovy v Polsku
title_short Profiles of intensity loads in physical education classes in Poland Profily intenzivní zátěže v hodinách tělesné výchovy v Polsku
title_sort profiles of intensity loads in physical education classes in poland profily intenzivni zateze v hodinach telesne vychovy v polsku
topic Intensity loads
cardio-respiratory fitness
physical education
youth
url http://www.gymnica.upol.cz/index.php/gymnica/article/view/89
work_keys_str_mv AT michałbronikowski profilesofintensityloadsinphysicaleducationclassesinpolandprofilyintenzivnizatezevhodinachtelesnevychovyvpolsku