PROFESSORANDOS-COM-GEOGEBRA: EXPERIÊNCIAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA

PROFESSORANDOS-COM-GEOGEBRA: EXPERIÊNCIAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA

Este texto surge de reflexões acerca do uso de Tecnologias Digitais (TD) na formação de professores de Matemática e objetiva verificar como os licenciandos podem construir o conhecimento na presença do software GeoGebra. Partindo de indícios de pouco espaço para as TD nas licenciaturas, apresentamos...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Márcio Nascimento da Silva, Maristani Polidori Zamperetti
Format:	Article
Language:	English
Published:	Instituto Federal de Mato Grosso 2021-05-01
Series:	Revista Prática Docente
Subjects:	pesquisa-ensino reorganização do pensamento smartphone tecnologias digitais formação de professores
Online Access:	http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br:443/periodicos/index.php/rpd/article/view/1058

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