Popravljanje in odpravljanje napak v procesu usvajanja tujega jezika
Pričujoči članek obravnava odnos učiteljev in jezikoslovcev do napak učencev v procesu usvajanja tujega jezika. V zadnjem času se je odklonilni odnos spremenil, podrobna analiza napak in njihovo razvrščanje pa sta privedla do tega, da so napake postale dragocen pripomoček za delo v razredu. Ta novi...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani)
2011-12-01
|
Series: | Vestnik za Tuje Jezike |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.uni-lj.si/Vestnik/article/view/3437 |
_version_ | 1828059689120694272 |
---|---|
author | Nataša Žugelj |
author_facet | Nataša Žugelj |
author_sort | Nataša Žugelj |
collection | DOAJ |
description |
Pričujoči članek obravnava odnos učiteljev in jezikoslovcev do napak učencev v procesu usvajanja tujega jezika. V zadnjem času se je odklonilni odnos spremenil, podrobna analiza napak in njihovo razvrščanje pa sta privedla do tega, da so napake postale dragocen pripomoček za delo v razredu. Ta novi pristop do napak spodbuja učence k razmisleku o njihovih napakah in o delovanju jezikovnega sistema, ki ga želijo usvojiti. Učitelj, ki si prizadeva izboljšati jezikovno kompetenco svojih učencev, mora imeti široko teoretično znanje in dobro mero potrpežljivosti, predvsem pa mora znati izbrati najugodnejši trenutek in najboljši način za obravnavanje določene napake. To slednje je dolg proces, ki zahteva dejavno sodelovanje tako s strani učitelja kot učenca.
|
first_indexed | 2024-04-10T21:45:16Z |
format | Article |
id | doaj.art-e85b2508085145d6be1dfb46888d7f72 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1855-8453 2350-4269 |
language | deu |
last_indexed | 2024-04-10T21:45:16Z |
publishDate | 2011-12-01 |
publisher | University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani) |
record_format | Article |
series | Vestnik za Tuje Jezike |
spelling | doaj.art-e85b2508085145d6be1dfb46888d7f722023-01-18T14:03:15ZdeuUniversity of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani)Vestnik za Tuje Jezike1855-84532350-42692011-12-0131-210.4312/vestnik.3.97-110Popravljanje in odpravljanje napak v procesu usvajanja tujega jezikaNataša Žugelj0Filozofska fakulteta Univerze v Ljubljani Pričujoči članek obravnava odnos učiteljev in jezikoslovcev do napak učencev v procesu usvajanja tujega jezika. V zadnjem času se je odklonilni odnos spremenil, podrobna analiza napak in njihovo razvrščanje pa sta privedla do tega, da so napake postale dragocen pripomoček za delo v razredu. Ta novi pristop do napak spodbuja učence k razmisleku o njihovih napakah in o delovanju jezikovnega sistema, ki ga želijo usvojiti. Učitelj, ki si prizadeva izboljšati jezikovno kompetenco svojih učencev, mora imeti široko teoretično znanje in dobro mero potrpežljivosti, predvsem pa mora znati izbrati najugodnejši trenutek in najboljši način za obravnavanje določene napake. To slednje je dolg proces, ki zahteva dejavno sodelovanje tako s strani učitelja kot učenca. https://journals.uni-lj.si/Vestnik/article/view/3437napakepopravljanjeanaliza napak |
spellingShingle | Nataša Žugelj Popravljanje in odpravljanje napak v procesu usvajanja tujega jezika Vestnik za Tuje Jezike napake popravljanje analiza napak |
title | Popravljanje in odpravljanje napak v procesu usvajanja tujega jezika |
title_full | Popravljanje in odpravljanje napak v procesu usvajanja tujega jezika |
title_fullStr | Popravljanje in odpravljanje napak v procesu usvajanja tujega jezika |
title_full_unstemmed | Popravljanje in odpravljanje napak v procesu usvajanja tujega jezika |
title_short | Popravljanje in odpravljanje napak v procesu usvajanja tujega jezika |
title_sort | popravljanje in odpravljanje napak v procesu usvajanja tujega jezika |
topic | napake popravljanje analiza napak |
url | https://journals.uni-lj.si/Vestnik/article/view/3437 |
work_keys_str_mv | AT natasazugelj popravljanjeinodpravljanjenapakvprocesuusvajanjatujegajezika |