ESTÁGIO DOCÊNCIA: CONCEPÇÕES EPISTEMOLÓGICAS E SUAS INFLUÊNCIAS NAS METODOLOGIAS DE ENSINO

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Este artigo tem como objetivo identificar, de forma exploratória, os fundamentos epistemológicos das metodologias de ensino adotadas e criadas por alunos de pós-graduação de Mestrado em Administração. Este é um estudo qualitativo, onde os dados primários foram coletados por meio de entrevistas semie...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Marcus Vinícius Medeiros de Araújo, Fernando Antonio de Melo Pereira, Lana Viviane Linhares da Costa Silva, Jean Marcel Cunto Lima, Joilza Karla Bezerra de Araújo
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração 2014-06-01
Series:Administração: Ensino e Pesquisa
Subjects:
estágio docência
metodologias de ensino
epistemologia
Online Access:https://raep.emnuvens.com.br/raep/article/view/20

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