Człowiek podobny do Boga przez przebaczenie w nauczaniu św. Jana Chryzostoma
W realiach dzisiejszego świata warto przypominać pedagogię ojców Kościoła dotyczącą między innymi przebaczenia. Celem niniejszego tekstu jest refleksja nad fenomenem przebaczenia w nauczaniu jednego z pierwszych pedagogów chrześcijańskich, jakim był św. Jan Chryzostom. Jego nauczanie zawarte jest gł...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Nicolaus Copernicus University in Toruń
2015-06-01
|
| Series: | Paedagogia Christiana |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://apcz.umk.pl/czasopisma/index.php/PCh/article/view/11068 |
| Summary: | W realiach dzisiejszego świata warto przypominać pedagogię ojców Kościoła dotyczącą między innymi przebaczenia. Celem niniejszego tekstu jest refleksja nad fenomenem przebaczenia w nauczaniu jednego z pierwszych pedagogów chrześcijańskich, jakim był św. Jan Chryzostom. Jego nauczanie zawarte jest głównie w komentarzach do Pisma Świętego. Złotousty wyjaśnia, czym jest przebaczenie, komentując przede wszystkim teksty Ewangelii według św. Mateusza (rozdział VI) oraz List św. Pawła do Galatów (rozdział VI). Aby zrozumieć istotę przebaczenia, należy jednak najpierw ukazać myśl antropologiczną anticheńczyka, sięgając do jego homilii na Księgę Rodzaju oraz pisma <em>Do Teodora po jego upadku</em>. Artykuł przypomina najważniejsze fakty z życia Jana Chryzostoma, ukazuje go jako pedagoga, aby następnie przybliżyć naukę o człowieku potrzebującym przebaczenia i przebaczającym, bowiem „nic nas tak Bogu podobnymi nie czyni, jak gdy złym i takim, którzy nam krzywdę czynią, przebaczamy”. |
|---|---|
| ISSN: | 1505-6872 2451-1951 |