ENSINO E APRENDIZAGEM EM TEMPOS DE PANDEMIA E OS DESAFIOS PARA GARANTIR O DIREITO À EDUCAÇÃO
Este artigo tem como objetivo principal fazer algumas reflexões sobre a educação em tempos de pandemia. A educação em nosso país sempre foi um ato de bravura, resistência e desafios. A equidade esteve distante, as diferenças e adversidades enormes e constantes. Nem todos tem acesso à educação de for...
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Grupo Nova Paideia
2022-04-01
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| description | Este artigo tem como objetivo principal fazer algumas reflexões sobre a educação em tempos de pandemia. A educação em nosso país sempre foi um ato de bravura, resistência e desafios. A equidade esteve distante, as diferenças e adversidades enormes e constantes. Nem todos tem acesso à educação de forma igualitária, seja por um motivo ou por outro. As oportunidades são diferentes e pandemia veio acirrar essas desigualdades e segregar ainda mais. A Covid-19 fechou as portas físicas das escolas, mas o processo de ensino continuou, em casa, de forma remota. A aprendizagem teve déficit, nem todos os alunos dispunham dos recursos necessários para essa nova forma de ensino: computador, celular ou tablet com acesso à internet. As aulas presenciais foram repentinamente substituídas pela modalidade de ensino à distância (EAD), forçando professores e alunos a um aprendizado apressado de novas tecnologias da Informação e comunicação (TICs). Diante desse contexto, ações de correção para essa defasagem são imprescindíveis para que a educação se insira na perspectiva da inclusão, no retorno ao processo de evolução, crescimento e os estudantes possam consolidar seus conhecimentos e ter acesso a uma educação eficaz, emancipadora, de qualidade, que gere possibilidade de crescimento e dignidade da pessoa humana.
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| spelling | doaj.art-e8a6fb7267b24ec9a628395e1e7a4cec2022-12-22T00:32:26ZengGrupo Nova PaideiaRevista Nova Paideia2674-59762022-04-014310.36732/riep.vi.180 ENSINO E APRENDIZAGEM EM TEMPOS DE PANDEMIA E OS DESAFIOS PARA GARANTIR O DIREITO À EDUCAÇÃOFrancisca Valfisia da Silva0Francisco das Chagas da Silva 1Faculdade do Vale do Jaguaribe Faculdade Dom Adélio TomasinEste artigo tem como objetivo principal fazer algumas reflexões sobre a educação em tempos de pandemia. A educação em nosso país sempre foi um ato de bravura, resistência e desafios. A equidade esteve distante, as diferenças e adversidades enormes e constantes. Nem todos tem acesso à educação de forma igualitária, seja por um motivo ou por outro. As oportunidades são diferentes e pandemia veio acirrar essas desigualdades e segregar ainda mais. A Covid-19 fechou as portas físicas das escolas, mas o processo de ensino continuou, em casa, de forma remota. A aprendizagem teve déficit, nem todos os alunos dispunham dos recursos necessários para essa nova forma de ensino: computador, celular ou tablet com acesso à internet. As aulas presenciais foram repentinamente substituídas pela modalidade de ensino à distância (EAD), forçando professores e alunos a um aprendizado apressado de novas tecnologias da Informação e comunicação (TICs). Diante desse contexto, ações de correção para essa defasagem são imprescindíveis para que a educação se insira na perspectiva da inclusão, no retorno ao processo de evolução, crescimento e os estudantes possam consolidar seus conhecimentos e ter acesso a uma educação eficaz, emancipadora, de qualidade, que gere possibilidade de crescimento e dignidade da pessoa humana. http://ojs.novapaideia.org/index.php/RIEP/article/view/180EducaçãoPandemiaEnsinoAprendizagem |
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