Le travail scolaire : définition, histoire et moteu d’un objet d’étude socio-historique
The aim of this paper is to build the school work as a socio-historical object. While academic work is often perceived as "what the school wants" from students (effective, it enables students to succeed; ineffective, it led to failure), it should rather be defined to a sociological perspec...
Main Author: | Nicolas Sembel |
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Format: | Article |
Language: | fra |
Published: |
Nantes Université
2011-03-01
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Series: | Recherches en Éducation |
Subjects: | |
Online Access: | http://journals.openedition.org/ree/4710 |
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