Identifikasi Perkembangan Berpikir Simbolik Anak Usia Dini dalam Masa Pandemi

Pembelajaran yang dilaksanakan jarak jauh di rumah saja menimbulkan perubahan proses pembelajaran bahkan penurunan pada hasil belajar anak terutama anak usia dini. Sejak adanya masa pandemic covid-19 muncul kendala dalam pendidikan yaitu berubahnya proses pembelajaran tatap muka menjadi daring atau...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Halimatus Sakdiah, Nenny Mahyuddin
Format: Article
Language:English
Published: Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia 2022-02-01
Series:Aulad
Subjects:
Online Access:https://aulad.org/index.php/aulad/article/view/294
_version_ 1798042629568462848
author Halimatus Sakdiah
Nenny Mahyuddin
author_facet Halimatus Sakdiah
Nenny Mahyuddin
author_sort Halimatus Sakdiah
collection DOAJ
description Pembelajaran yang dilaksanakan jarak jauh di rumah saja menimbulkan perubahan proses pembelajaran bahkan penurunan pada hasil belajar anak terutama anak usia dini. Sejak adanya masa pandemic covid-19 muncul kendala dalam pendidikan yaitu berubahnya proses pembelajaran tatap muka menjadi daring atau jarak jauh Penelitian ini memiliki tujuan untuk mendapatkan hasil data dari identifikasi terhadap perkembangan berpikir simbolik anak usia 5-6 tahun di Taman Kanak-Kanak Kecamatan Talamau. Metode dari penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perkembangan berpikir simbolik anak dengan kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH) namun belum mencapai kategori Berkembang Sangat Baik (BSB) dan juga terdapat anak yang masih dalam kategori Mulai Berkembang (MB). Hal ini dikarenakan banyak faktor yang mempengaruhi bukan hanya terdapat pada anak saja akan tetapi keadaan yang kurang mendukung untuk mengembangkan perkembangan simbolik anak salah satunya disebabkan oleh pembelajaran secara online dalam masa pandemi
first_indexed 2024-04-11T22:38:06Z
format Article
id doaj.art-e8d73acd7d0a4e2493e7d3bc155cefae
institution Directory Open Access Journal
issn 2655-4798
2655-433X
language English
last_indexed 2024-04-11T22:38:06Z
publishDate 2022-02-01
publisher Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia
record_format Article
series Aulad
spelling doaj.art-e8d73acd7d0a4e2493e7d3bc155cefae2022-12-22T03:59:08ZengPerkumpulan Pengelola Jurnal PAUD IndonesiaAulad2655-47982655-433X2022-02-0151414810.31004/aulad.v5i1.294134Identifikasi Perkembangan Berpikir Simbolik Anak Usia Dini dalam Masa PandemiHalimatus Sakdiah0Nenny Mahyuddin1Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri PadangPendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri PadangPembelajaran yang dilaksanakan jarak jauh di rumah saja menimbulkan perubahan proses pembelajaran bahkan penurunan pada hasil belajar anak terutama anak usia dini. Sejak adanya masa pandemic covid-19 muncul kendala dalam pendidikan yaitu berubahnya proses pembelajaran tatap muka menjadi daring atau jarak jauh Penelitian ini memiliki tujuan untuk mendapatkan hasil data dari identifikasi terhadap perkembangan berpikir simbolik anak usia 5-6 tahun di Taman Kanak-Kanak Kecamatan Talamau. Metode dari penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perkembangan berpikir simbolik anak dengan kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH) namun belum mencapai kategori Berkembang Sangat Baik (BSB) dan juga terdapat anak yang masih dalam kategori Mulai Berkembang (MB). Hal ini dikarenakan banyak faktor yang mempengaruhi bukan hanya terdapat pada anak saja akan tetapi keadaan yang kurang mendukung untuk mengembangkan perkembangan simbolik anak salah satunya disebabkan oleh pembelajaran secara online dalam masa pandemihttps://aulad.org/index.php/aulad/article/view/294berpikir simbolikanak usia dinimasa pandemi
spellingShingle Halimatus Sakdiah
Nenny Mahyuddin
Identifikasi Perkembangan Berpikir Simbolik Anak Usia Dini dalam Masa Pandemi
Aulad
berpikir simbolik
anak usia dini
masa pandemi
title Identifikasi Perkembangan Berpikir Simbolik Anak Usia Dini dalam Masa Pandemi
title_full Identifikasi Perkembangan Berpikir Simbolik Anak Usia Dini dalam Masa Pandemi
title_fullStr Identifikasi Perkembangan Berpikir Simbolik Anak Usia Dini dalam Masa Pandemi
title_full_unstemmed Identifikasi Perkembangan Berpikir Simbolik Anak Usia Dini dalam Masa Pandemi
title_short Identifikasi Perkembangan Berpikir Simbolik Anak Usia Dini dalam Masa Pandemi
title_sort identifikasi perkembangan berpikir simbolik anak usia dini dalam masa pandemi
topic berpikir simbolik
anak usia dini
masa pandemi
url https://aulad.org/index.php/aulad/article/view/294
work_keys_str_mv AT halimatussakdiah identifikasiperkembanganberpikirsimbolikanakusiadinidalammasapandemi
AT nennymahyuddin identifikasiperkembanganberpikirsimbolikanakusiadinidalammasapandemi