Identifikasi Perkembangan Berpikir Simbolik Anak Usia Dini dalam Masa Pandemi

Identifikasi Perkembangan Berpikir Simbolik Anak Usia Dini dalam Masa Pandemi

Pembelajaran yang dilaksanakan jarak jauh di rumah saja menimbulkan perubahan proses pembelajaran bahkan penurunan pada hasil belajar anak terutama anak usia dini. Sejak adanya masa pandemic covid-19 muncul kendala dalam pendidikan yaitu berubahnya proses pembelajaran tatap muka menjadi daring atau...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Halimatus Sakdiah, Nenny Mahyuddin
Format: Article
Language:English
Published: Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia 2022-02-01
Series:Aulad
Subjects:
berpikir simbolik
anak usia dini
masa pandemi
Online Access:https://aulad.org/index.php/aulad/article/view/294

Similar Items

Similar Items