ОСОБЕННОСТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С РАЗНЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ НА УРОКЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Введение. Актуальность данного исследования определяется нарастающей тенденцией совместного обучения в одном общеобразовательном классе детей с разными образовательными потребностями. Термин «образовательные потребности» используется в п. 18 федерального государственного образовательного стандарта н...
Main Author: | Штерн Ольга Владимировна |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Tomsk State Pedagogical University
2019-01-01
|
Series: | Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta |
Subjects: | |
Online Access: |
http://vestnik.tspu.edu.ru/archive.html?year=2019&issue=8&article_id=7504
|
Similar Items
-
Use of the information and communication technologies in work with exceptional children
by: N I Maleva
Published: (2012-12-01) -
Основные аспекты международно-правового регулирования института усыновления (удочерения)
by: S. N. Sabikenov, et al.
Published: (2016-06-01) -
Акустические характеристики речи детей в диалогах со взрослым и сверстником: детский дом — семья, типичное развитие — интеллектуальные нарушения
by: Olga V. Frolova, et al.
Published: (2020-10-01) -
INTERSTICIAL PNEUMONITIS, CAUSED BY PEGYLATED INTERFERON ALFA-2A IN A 4 MONTHS CHILD WITH GIGANTIC KAPOSI'S HAEMANGIOEPITHELIOM AND KASABACH – MERRIT PHENOMENON: A CASE REPORT
by: S. S. Postnikov, et al.
Published: (2022-05-01) -
ACUTE EPIGLOTTITIS IN A BOY 3 YEARS
by: O. I. Lekomtseva, et al.
Published: (2016-09-01)