Valoración por los profesores en formación del dominio afectivo en las salidas al medio natural como actividades de enseñanza-aprendizaje

Valoración por los profesores en formación del dominio afectivo en las salidas al medio natural como actividades de enseñanza-aprendizaje

Las salidas al medio natural son de gran importancia en la enseñanza-aprendizaje de la Biología y Geología. Sin embargo, todavía son pocos los profesores que integran estas actividades en su docencia y en muchos casos lo hacen de forma poco provechosa. Además, apenas hay estudios centrados en el dom...

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Bibliographic Details
Main Authors: Emilio Costillo Borrego, Ana Belén Borrachero Cortés, Mª Antonia Dávila Acedo, María Brígido Mero
Format: Article
Language:English
Published: Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad 2014-01-01
Series:INFAD
Subjects:
salidas al medio natural
emociones
formación del profesorado
enseñanza aprendizaje del medio natural
Online Access:http://www.infad.eu/RevistaINFAD/OJS/index.php/IJODAEP/article/view/793

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