Die Bedeutung der Region für das geographische Schülerinteresse
Seit Mitte der 1990er Jahre zeichnet sich in der Geographiedidaktik eine Renaissance innerhalb der Interessenforschung ab. In mehreren Studien konnte empirisch nachgewiesen werden, welche Themen, Regionen und Arbeitsweisen des Geographieunterrichts Schülerinnen und Schüler besonders bzw. respektive...
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Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Prof. Dr. Péter Bagoly-Simó
2003-12-01
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Series: | Zeitschrift für Geographiedidaktik |
Online Access: | https://zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/261 |