Lletra de Dona. Una eina per a l’avaluació continuada en assignatures de l’àmbit de les humanitats

Des de 2004, un equip de professorat de l’àrea de Filologia (literatura) —i ara també de Filosofia— de la Universitat de Barcelona treballa en una experiència d’innovació docent anomenada Lletra de Dona. Es tracta de potenciar un tipus de tasques —ressenya o comentari— que faciliten l’avaluació cont...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Elena Losada-Soler
Format: Article
Language:Catalan
Published: Universitat de Barcelona 2013-07-01
Series:Revista d'Innovació i Recerca en Educació
Subjects:
Online Access:http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/6275
_version_ 1818980864211550208
author Elena Losada-Soler
author_facet Elena Losada-Soler
author_sort Elena Losada-Soler
collection DOAJ
description Des de 2004, un equip de professorat de l’àrea de Filologia (literatura) —i ara també de Filosofia— de la Universitat de Barcelona treballa en una experiència d’innovació docent anomenada Lletra de Dona. Es tracta de potenciar un tipus de tasques —ressenya o comentari— que faciliten l’avaluació continuada en aquests àmbits. Aquesta eina avaluadora serveix de base també per a una publicació en línia que inicia l’alumnat en el món de la crítica literària i treballa competències ètiques (responsabilitat d’autoria, visibilitat de la producció literària i filosòfica femenina) i professionalitzadores.
first_indexed 2024-12-20T17:22:12Z
format Article
id doaj.art-e92a8447a2e84917b22a7720001148b6
institution Directory Open Access Journal
issn 2013-2255
language Catalan
last_indexed 2024-12-20T17:22:12Z
publishDate 2013-07-01
publisher Universitat de Barcelona
record_format Article
series Revista d'Innovació i Recerca en Educació
spelling doaj.art-e92a8447a2e84917b22a7720001148b62022-12-21T19:31:45ZcatUniversitat de BarcelonaRevista d'Innovació i Recerca en Educació2013-22552013-07-016210.1344/reire2013.6.26266049Lletra de Dona. Una eina per a l’avaluació continuada en assignatures de l’àmbit de les humanitatsElena Losada-Soler0Universitat de BarcelonaDes de 2004, un equip de professorat de l’àrea de Filologia (literatura) —i ara també de Filosofia— de la Universitat de Barcelona treballa en una experiència d’innovació docent anomenada Lletra de Dona. Es tracta de potenciar un tipus de tasques —ressenya o comentari— que faciliten l’avaluació continuada en aquests àmbits. Aquesta eina avaluadora serveix de base també per a una publicació en línia que inicia l’alumnat en el món de la crítica literària i treballa competències ètiques (responsabilitat d’autoria, visibilitat de la producció literària i filosòfica femenina) i professionalitzadores.http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/6275Avaluació continuadaEntorns virtualsLiteratura de dona
spellingShingle Elena Losada-Soler
Lletra de Dona. Una eina per a l’avaluació continuada en assignatures de l’àmbit de les humanitats
Revista d'Innovació i Recerca en Educació
Avaluació continuada
Entorns virtuals
Literatura de dona
title Lletra de Dona. Una eina per a l’avaluació continuada en assignatures de l’àmbit de les humanitats
title_full Lletra de Dona. Una eina per a l’avaluació continuada en assignatures de l’àmbit de les humanitats
title_fullStr Lletra de Dona. Una eina per a l’avaluació continuada en assignatures de l’àmbit de les humanitats
title_full_unstemmed Lletra de Dona. Una eina per a l’avaluació continuada en assignatures de l’àmbit de les humanitats
title_short Lletra de Dona. Una eina per a l’avaluació continuada en assignatures de l’àmbit de les humanitats
title_sort lletra de dona una eina per a l avaluacio continuada en assignatures de l ambit de les humanitats
topic Avaluació continuada
Entorns virtuals
Literatura de dona
url http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/6275
work_keys_str_mv AT elenalosadasoler lletradedonaunaeinaperalavaluaciocontinuadaenassignaturesdelambitdeleshumanitats