Crenças de eficácia, motivação e a formação de professores de Física

Crenças de eficácia, motivação e a formação de professores de Física

Este trabalho tem como objetivo discutir a relação entre formação acadêmica de professores de Física do Ensino Médio e algumas variáveis subjetivas. Essas variáveis estão relacionadas com os conceitos de Crenças de Eficácia Pessoal dos Professores de Física e Crenças de Eficácia Geral no Ensino de F...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Fábio Ramos da Silva, Marcelo Alves Barros, Carlos Eduardo Laburú, Lilian Cristiane Almeida dos Santos
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) 2011-01-01
Series:	Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Subjects:	crenças de eficácia motivação de professores ensino de física
Online Access:	https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/19781

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