الحاجات الإرشادیة لدى طلبة کلیة التربیة الاساسیة فی جامعة دهوک
أستهدف البحث الحالی التعرف على الحاجات الإرشادیة لدى طلبة کلیة التربیة الاساسیة فی جامعة دهوک والتعرف على الفروق فی الحاجات ؛الإرشادیة تبعا لمتغیر الجنس ، ومن اجل التحقیق من هذان الهدفان ، اختار الباحثة عینة عشوائیة من الاقسام الانسانیة والعلمیة فی کلیة التربیة الاساسیة – جامعة دهوک . والبالغ عددها(...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
University of Mosul-college of Basic Education
2021-07-01
|
Series: | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية |
Subjects: | |
Online Access: | https://berj.mosuljournals.com/article_168484_03a150e2c91c8b367df730aed125c227.pdf |
Summary: | أستهدف البحث الحالی التعرف على الحاجات الإرشادیة لدى طلبة کلیة التربیة الاساسیة فی جامعة دهوک والتعرف على الفروق فی الحاجات ؛الإرشادیة تبعا لمتغیر الجنس ، ومن اجل التحقیق من هذان الهدفان ، اختار الباحثة عینة عشوائیة من الاقسام الانسانیة والعلمیة فی کلیة التربیة الاساسیة – جامعة دهوک . والبالغ عددها(10) اقسام ،حیث بلغت العینة الاساسیة (100) طالباً وطالبةً بواقع (10) من طلبة فی کل قسم وبواقع (5) ذکور و(5) اناث ، اعدت الباحثة استبانة بالحاجات الإرشادیة احتوت على (32) حاجة إرشادیة بصیغتها النهائیة وضمن خمس مجالات .واستخرجت صدقها الظاهری وثباتها بطریقة اعادة الاختبار حیث بلغ معاملة (0.82)، بعد تطبیق الأداة واجراء التعامل الإحصائی مع البیانات باستخراج الوسط المرجح والوزن المئوی ظهرت لدى عینة الطلبة بعض الحاجات فی کل المجالات وکان هناک فروق ذو دلالة بین ذکور واناث فی المجالین وهما المجال (النفسی ، الجنسی). وفی ضوء النتائج اوصت الباحثة جملة من التوصیات والمقترحات . |
---|---|
ISSN: | 1992-7452 2664-2808 |