Convergència digital i software lliure en l'EEES. Algunes experiències amb Gretl
<span>La utilització de programari lliure i obert (*FOSS) aporta nombrosos avantatges en l'àmbit universitari, que resulten encara més patents en el marc de l'Espai Europeu d'Educació Superior (EEES). Les principals característiques del *FOSS (llibertat d'ús de programes, a...
Main Authors: | Ana Jesús López Menéndez, Rigoberto Pérez Suárez |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Catalan |
Published: |
Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa, Universitat de València
2012-12-01
|
Series: | @tic: Revista d'Innovació Educativa |
Subjects: | |
Online Access: | https://ojs.uv.es/index.php/attic/article/view/938 |
Similar Items
-
Bayesian Model Averaging and Jointness Measures for gretl
by: Marcin Błażejowski, et al.
Published: (2015-11-01) -
A Study of the Evaluation Dimensions and Criteria for OpenCourseWare Websites
by: Yi-Ju Wang, et al.
Published: (2015-04-01) -
Aspectos actitudinales en el EEES (Espacio Europeo de Educación Superior)
by: Eliseudo Salvino Gomes
Published: (2009-12-01) -
La SEEC y el proceso de convergencia europea
by: Joan María Senent Sánchez
Published: (2009-01-01) -
Coneixem als nostres estudiants? Les creences epistemològiques i el sistema de valors en l'EEES
by: Lucía Inmaculada LLinares Insa, et al.
Published: (2013-06-01)