INCLUIR PARA EDUCAR MELHOR
Aos poucos, o processo de inclusão de alunos com algum tipo de necessidade especial vem deixando de ser visto como um problema e começa a ser entendido como uma das peças fundamentais na humanização da Educação. Pesquisas e políticas públicas que se dedicassem a esse assunto eram, até algumas décad...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho
2016-12-01
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Series: | Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial |
Online Access: | https://revista-teste.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/6543 |