فرضیه در تاریخچه پژوهش علمی و مشکلات فرضیه آزمایی در علوم تربیتی و رفتاری
در تاریخچه آموزش عالی کشور ما، دهه 1370 شاهد توسعه پژوهشهای علمی در اکثر زمینهها و از جمله علوم تربیتی و رفتاری بوده است. در پژوهشهای تربیتی - رفتاری که در کشور ما عمدتاً جنبه توصیفی، میدانی و نیمه آزمایشی دارند، فرضیه آزمائی که معمولاً با بهرهگیری از آزمونهای معنیداری...
Main Author: | محمدجعفر پاکسرشت |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Shahid Chamran University of Ahvaz
2000-08-01
|
Series: | مجله علوم تربیتی |
Subjects: | |
Online Access: | https://education.scu.ac.ir/article_16081_6ac105ee72ddcada79154ff0ebd0d184.pdf |
Similar Items
-
فقر ذاتگرایی در فلسفه تکنولوژی
by: علیرضا منصوری
Published: (2016-02-01) -
جایگاه تجربه در پارادایم کوهن
by: رضا صادقی
Published: (2015-02-01) -
درنگی در معناشناسی و ماهیتشناسی تحلیلی واژة «پارادایم»
by: حمیدرضا حسنی, et al.
Published: (2010-06-01) -
آیا آزمایشهای فکری استدلال هستند؟
by: فهیمه ابراهیمی تیرتاش
Published: (2009-10-01) -
جزمیت یا عقلانیتِ رویکرد تجربی ونفراسن؟
by: علیرضا منصوری
Published: (2014-07-01)