Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Bakat Mekanik Terhadap Hasil Belajar Praktik Teknik Otomotif Di SMK

Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Bakat Mekanik Terhadap Hasil Belajar Praktik Teknik Otomotif Di SMK

Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah menguji signifikansi perbedaan hasil belajar pemahaman konsep dan keterampilan psikomotorik antara siswa dengan strategi pembelajaran kontekstual dan strategi pembelajaran langsung, perbedaan hasil belajar pemahaman konsep dan keterampilan psikomotorik antara si...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Suyanto Suyanto, Nyoman Sudana Degeng, Punaji Setyosari, Waras Kamdi
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Malang 2018-01-01
Series:Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran
Subjects:
pembelajaran kontekstual
pembelajaran langsung
bakat mekanik
hasil belajar
contextual learning
direct learning
mechanical talent
learning outcomes
Online Access:https://journal2.um.ac.id/index.php/jinotep/article/view/2362

Similar Items

Similar Items