Sertões: histórias e memórias da educação e da cultura do povo sertanejo

Este texto retrata pesquisas realizadas no período de 2011 a 2018, nos sertões de Alagoas, que tiveram como foco as ações de alfabetização e cultura, desenvolvidas na comunidade sertaneja no período da Ditadura civil-militar (1970-1985), apoiando-se na História oral, Alberti (2008) e Bosi (1994), pr...

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Bibliographic Details
Main Authors: Jailson Costa da Silva, Marinaide Lima de Queiroz Freitas
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Uberlândia 2022-03-01
Series:Cadernos de História da Educação
Subjects:
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Marinaide Lima de Queiroz Freitas
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description Este texto retrata pesquisas realizadas no período de 2011 a 2018, nos sertões de Alagoas, que tiveram como foco as ações de alfabetização e cultura, desenvolvidas na comunidade sertaneja no período da Ditadura civil-militar (1970-1985), apoiando-se na História oral, Alberti (2008) e Bosi (1994), privilegiando como fontes as entrevistas e fotografias. Estes escritos têm o objetivo de apresentar as narrativas memorialísticas, sobre muitos sertões alagoanos, com ênfase na educação e cultura do povo sertanejo. Essas narrativas vão na contramão da história oficial, que reforça os estigmas sobre a região sertaneja, encabeçados pelo projeto de dominação colonial que se perpetua nos discursos das correntes hegemônicas do nosso país, que lutam pela dominação dos poderes e dos saberes. As fontes orais e visuais trouxeram novas reflexões em relação ao lugar – Sertões alagoanos – e nos fizeram perceber as ressignificações que foram possíveis, mesmo em tempo de regime militar.
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publisher Universidade Federal de Uberlândia
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spelling doaj.art-e9feaa2fbd7547ac9e575e3c863843202022-12-22T01:39:55ZporUniversidade Federal de UberlândiaCadernos de História da Educação1982-78062022-03-0121e079e07910.14393/che-v21-2022-7966746Sertões: histórias e memórias da educação e da cultura do povo sertanejoJailson Costa da Silva0https://orcid.org/0000-0001-5078-3603Marinaide Lima de Queiroz Freitas1https://orcid.org/0000-0003-3659-4165Instituto Federal de Alagoas (Brasil)Universidade Federal de Alagoas (Brasil)Este texto retrata pesquisas realizadas no período de 2011 a 2018, nos sertões de Alagoas, que tiveram como foco as ações de alfabetização e cultura, desenvolvidas na comunidade sertaneja no período da Ditadura civil-militar (1970-1985), apoiando-se na História oral, Alberti (2008) e Bosi (1994), privilegiando como fontes as entrevistas e fotografias. Estes escritos têm o objetivo de apresentar as narrativas memorialísticas, sobre muitos sertões alagoanos, com ênfase na educação e cultura do povo sertanejo. Essas narrativas vão na contramão da história oficial, que reforça os estigmas sobre a região sertaneja, encabeçados pelo projeto de dominação colonial que se perpetua nos discursos das correntes hegemônicas do nosso país, que lutam pela dominação dos poderes e dos saberes. As fontes orais e visuais trouxeram novas reflexões em relação ao lugar – Sertões alagoanos – e nos fizeram perceber as ressignificações que foram possíveis, mesmo em tempo de regime militar.https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/65144memóriaoralidadefotografia
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