ПСИХОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ОПТИМІЗАЦІЇ ВОЛОНТЕРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ ЗАСОБАМИ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
У статті проаналізовано особливості участі у волонтерській діяльності соціально активної студентської молоді, готової включатися у формат співпраці щодо розв’язання різноманітних проблем об’єктів волонтерського супроводу, здатної демонструвати гнучкі стратегії взаємодії з ними, активно використовува...
| Main Authors: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Institute for Digitalisation of Education of the NAES of Ukraine
2019-06-01
|
| Series: | Інформаційні технології і засоби навчання |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/2846 |
| _version_ | 1797722023894450176 |
|---|---|
| author | Alla M. Kolomiets Olga M. Palamarchuk Galyna B. Shulga Lesia I. Kolomiiets Іryna M. Haba |
| author_facet | Alla M. Kolomiets Olga M. Palamarchuk Galyna B. Shulga Lesia I. Kolomiiets Іryna M. Haba |
| author_sort | Alla M. Kolomiets |
| collection | DOAJ |
| description | У статті проаналізовано особливості участі у волонтерській діяльності соціально активної студентської молоді, готової включатися у формат співпраці щодо розв’язання різноманітних проблем об’єктів волонтерського супроводу, здатної демонструвати гнучкі стратегії взаємодії з ними, активно використовувати власні особистісні ресурси з метою досягнення результативності в процесі реалізації такої роботи. Здійснено психологічний аналіз змісту й сутності феномену волонтерства студентської молоді. З’ясовано необхідність і особливості формування мультидисциплінарної групи досвідчених і молодих фахівців різного профілю з метою надання комплексної волонтерської допомоги, успішність комунікації якої значною мірою визначатиметься спроможністю використовувати сучасні інформаційно-комунікаційні технології в процесі волонтерської взаємодії. Доведено, що одним з важливих чинників забезпечення ефективної і злагодженої роботи мультидисциплінарної команди є особистісні ресурси кожного суб’єкта волонтерської діяльності. Встановлено, що суб’єктна ресурсність студентської молоді, задіяної у волонтерській діяльності, детермінується готовністю до використання інформаційно-комунікаційних технологій у командній взаємодії, пошуком можливостей та шляхів використання інформаційно-комунікаційних технологій для об’єднання командних зусиль у процесі надання волонтерської допомоги і виробленням індивідуального стилю волонтерської діяльності. Визначено, що кваліфіковане використання інформаційно-комунікаційних технологій у волонтерській діяльності студентської молоді сприятиме виділенню і впровадженню ефективних методів, прийомів, засобів волонтерства, що у форматі активної взаємодії допоможуть не лише досягнути мети волонтерської підтримки, а й стимулюватимуть розвиток особистісних ресурсів студентів-волонтерів. Констатовано наявність протиріччя між розумінням студентами-волонтерами важливості та можливостями інформаційно-комунікаційних технологій для об’єднання командних зусиль з метою надання волонтерської допомоги і відсутністю готовності їх використання в практиці волонтерської діяльності. |
| first_indexed | 2024-03-12T09:42:38Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-ea0191d21ad9411bb18ed2663a649637 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2076-8184 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-12T09:42:38Z |
| publishDate | 2019-06-01 |
| publisher | Institute for Digitalisation of Education of the NAES of Ukraine |
| record_format | Article |
| series | Інформаційні технології і засоби навчання |
| spelling | doaj.art-ea0191d21ad9411bb18ed2663a6496372023-09-02T13:10:16ZengInstitute for Digitalisation of Education of the NAES of UkraineІнформаційні технології і засоби навчання2076-81842019-06-0171326728110.33407/itlt.v71i3.28462846ПСИХОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ОПТИМІЗАЦІЇ ВОЛОНТЕРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ ЗАСОБАМИ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙAlla M. Kolomiets0Olga M. Palamarchuk1Galyna B. Shulga2Lesia I. Kolomiiets3Іryna M. Haba4Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, м. ВінницяВінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, м. ВінницяВінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, м. ВінницяВінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, м. ВінницяВінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, м. ВінницяУ статті проаналізовано особливості участі у волонтерській діяльності соціально активної студентської молоді, готової включатися у формат співпраці щодо розв’язання різноманітних проблем об’єктів волонтерського супроводу, здатної демонструвати гнучкі стратегії взаємодії з ними, активно використовувати власні особистісні ресурси з метою досягнення результативності в процесі реалізації такої роботи. Здійснено психологічний аналіз змісту й сутності феномену волонтерства студентської молоді. З’ясовано необхідність і особливості формування мультидисциплінарної групи досвідчених і молодих фахівців різного профілю з метою надання комплексної волонтерської допомоги, успішність комунікації якої значною мірою визначатиметься спроможністю використовувати сучасні інформаційно-комунікаційні технології в процесі волонтерської взаємодії. Доведено, що одним з важливих чинників забезпечення ефективної і злагодженої роботи мультидисциплінарної команди є особистісні ресурси кожного суб’єкта волонтерської діяльності. Встановлено, що суб’єктна ресурсність студентської молоді, задіяної у волонтерській діяльності, детермінується готовністю до використання інформаційно-комунікаційних технологій у командній взаємодії, пошуком можливостей та шляхів використання інформаційно-комунікаційних технологій для об’єднання командних зусиль у процесі надання волонтерської допомоги і виробленням індивідуального стилю волонтерської діяльності. Визначено, що кваліфіковане використання інформаційно-комунікаційних технологій у волонтерській діяльності студентської молоді сприятиме виділенню і впровадженню ефективних методів, прийомів, засобів волонтерства, що у форматі активної взаємодії допоможуть не лише досягнути мети волонтерської підтримки, а й стимулюватимуть розвиток особистісних ресурсів студентів-волонтерів. Констатовано наявність протиріччя між розумінням студентами-волонтерами важливості та можливостями інформаційно-комунікаційних технологій для об’єднання командних зусиль з метою надання волонтерської допомоги і відсутністю готовності їх використання в практиці волонтерської діяльності.https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/2846волонтерська діяльністьпроцес взаємодіїмультидисциплінарна командаінформаційно-комунікаційні технологіїоб’єкти волонтерського супроводустуденти-волонтерисуб’єктна ресурсність |
| spellingShingle | Alla M. Kolomiets Olga M. Palamarchuk Galyna B. Shulga Lesia I. Kolomiiets Іryna M. Haba ПСИХОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ОПТИМІЗАЦІЇ ВОЛОНТЕРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ ЗАСОБАМИ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ Інформаційні технології і засоби навчання волонтерська діяльність процес взаємодії мультидисциплінарна команда інформаційно-комунікаційні технології об’єкти волонтерського супроводу студенти-волонтери суб’єктна ресурсність |
| title | ПСИХОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ОПТИМІЗАЦІЇ ВОЛОНТЕРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ ЗАСОБАМИ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ |
| title_full | ПСИХОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ОПТИМІЗАЦІЇ ВОЛОНТЕРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ ЗАСОБАМИ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ |
| title_fullStr | ПСИХОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ОПТИМІЗАЦІЇ ВОЛОНТЕРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ ЗАСОБАМИ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ |
| title_full_unstemmed | ПСИХОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ОПТИМІЗАЦІЇ ВОЛОНТЕРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ ЗАСОБАМИ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ |
| title_short | ПСИХОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ОПТИМІЗАЦІЇ ВОЛОНТЕРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ ЗАСОБАМИ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ |
| title_sort | психологічні засади оптимізації волонтерської діяльності студентської молоді засобами інформаційно комунікаційних технологій |
| topic | волонтерська діяльність процес взаємодії мультидисциплінарна команда інформаційно-комунікаційні технології об’єкти волонтерського супроводу студенти-волонтери суб’єктна ресурсність |
| url | https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/2846 |
| work_keys_str_mv | AT allamkolomiets psihologíčnízasadioptimízacíívolontersʹkoídíâlʹnostístudentsʹkoímolodízasobamiínformacíjnokomuníkacíjnihtehnologíj AT olgampalamarchuk psihologíčnízasadioptimízacíívolontersʹkoídíâlʹnostístudentsʹkoímolodízasobamiínformacíjnokomuníkacíjnihtehnologíj AT galynabshulga psihologíčnízasadioptimízacíívolontersʹkoídíâlʹnostístudentsʹkoímolodízasobamiínformacíjnokomuníkacíjnihtehnologíj AT lesiaikolomiiets psihologíčnízasadioptimízacíívolontersʹkoídíâlʹnostístudentsʹkoímolodízasobamiínformacíjnokomuníkacíjnihtehnologíj AT írynamhaba psihologíčnízasadioptimízacíívolontersʹkoídíâlʹnostístudentsʹkoímolodízasobamiínformacíjnokomuníkacíjnihtehnologíj |