Construção de um Vídeo Educativo sobre Detecção Precoce do Câncer de Mama

Introdução: As atividades de educação em saúde estimulam a prevenção de doenças, a promoção da saúde e o engajamento da população em assuntos relacionados a saúde e à qualidade de vida, através da construção do conhecimento. Objetivo: Descrever a construção de um vídeo educativo sobre o câncer de ma...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Camila Brasil Moreira, Elizian Braga Rodrigues Bernardo, Hellen Lívia Oliveira Catunda, Priscila de Souza Aquino, Míria Conceição Lavinas Santos, Ana Fátima Carvalho Fernandes
Format: Article
Language:English
Published: Instituto Nacional de Câncer (INCA) 2013-09-01
Series:Revista Brasileira de Cancerologia
Subjects:
Online Access:https://rbc.inca.gov.br/revista/index.php/revista/article/view/505
Description
Summary:Introdução: As atividades de educação em saúde estimulam a prevenção de doenças, a promoção da saúde e o engajamento da população em assuntos relacionados a saúde e à qualidade de vida, através da construção do conhecimento. Objetivo: Descrever a construção de um vídeo educativo sobre o câncer de mama em uma oficina virtual. Método: Estudo do tipo de desenvolvimento de tecnologia educativa. A construção do material educativo ocorreu em junho de 2012, em quatro etapas: revisão narrativa da literatura, análise dos dados coletados, seleção dos dados e construção do material. Resultados: Obteve-se um vídeo educativo que abordava a definição do câncer de mama, as alterações na mamas sugestivas de câncer e os métodos de detecção da doença: mamografia, exame clínico das mamas, ultrassonografia mamaria e autoexame das mamas. Conclusão: A enfermeira como profissional da saúde e responsável pela promoção da saúde da comunidade, devendo desenvolver avanços na enfermagem que assegurem o compromisso social, a luta e o combate as doenças, como a elaboração de materiais que auxiliem a educação em saúde. A oficina virtual como uma tecnologia educativa pode facilitar a construção do conhecimento de forma a promover saúde.
ISSN:0034-7116
2176-9745