Sport i zdrowie w okresie dorosłości
<p> Hans-Georg Gadamer twierdzi, że wraz z upływającym wiekiem to nie choroba, a zdrowie staje się cudowną osobliwością. Medycyna nie pomaga w zrozumieniu tego cudu. Zdrowie nie poddaje się obiektywizacji, jest jakością subiektywną. Pewnym rozwiązaniem w diagnozowaniu zdrowia w okresie dorosło...
Main Author: | Piotr Błajet |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika
2015-07-01
|
Series: | Rocznik Andragogiczny |
Subjects: | |
Online Access: | https://apcz.umk.pl/czasopisma/index.php/RA/article/view/6875 |
Similar Items
-
Edukacja i uczenie się – wokół pojęć
by: Marcin Muszyński
Published: (2015-06-01) -
Model uczenia się w okresie późnej dorosłości
by: Agnieszka Kozerska
Published: (2016-12-01) -
What kind of education and for whom? The educational biographies of adults and their social dimensions
by: Alicja Jurgiel-Aleksander
Published: (2016-04-01) -
Phenomenography as a research method and its cognitive consequences in the light of one research project on adult learning experiences. Researcher’s reflection
by: Alicja Jurgiel-Aleksander
Published: (2017-06-01) -
Wykorzystanie wywiadów kognitywnych w projektowaniu kwestionariusza wywiadu na przykładzie badania uczenia się osób dorosłych
by: Paulina Adamczyk, et al.
Published: (2021-02-01)