Metodología para evaluar el impacto de la educación de posgrado
Objetivo: La educación de posgrado es un proceso vinculado a las políticas de desarrollo de los países, demandas que la sociedad realiza a las universidades, de ello emana la necesidad de reflexionar críticamente sobre el tema y proponer una metodología que facilita la medición de los impactos de lo...
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| Language: | Spanish |
| Published: |
University of Camaguey
2021-12-01
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| Series: | Transformación |
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| Online Access: | https://revistas.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/3679 |
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| author | Mercedes Alipia Carrera Morales Nancy Mesa Carpio Yanet Padilla Cuellar |
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| description | Objetivo: La educación de posgrado es un proceso vinculado a las políticas de desarrollo de los países, demandas que la sociedad realiza a las universidades, de ello emana la necesidad de reflexionar críticamente sobre el tema y proponer una metodología que facilita la medición de los impactos de los programas de posgrado en relación con la calidad en su gestión.
Método: Se emplearon métodos tales como el análisis de documentos, la encuesta, la entrevista, la triangulación por fuentes, así como la modelación en la concreción de la metodología y el criterio de expertos en su valoración.
Resultado: El resultado fundamental es la metodología para evaluar el impacto de la educación de posgrado, así como las dimensiones e indicadores y el ciclo de aplicación de los instrumentos.
Conclusión: La aplicación de la metodología permite la evaluación de los impactos de los programas de posgrado y en consecuencia la aplicación de planes de mejoras a partir de las fortalezas y debilidades que se revelen. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2077-2955 |
| language | Spanish |
| last_indexed | 2024-12-18T05:31:40Z |
| publishDate | 2021-12-01 |
| publisher | University of Camaguey |
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| series | Transformación |
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