A coesão nominal e a conexão em textos argumentativos produzidos por alunos ingressantes no ensino médio
O objetivo deste artigo é apresentar um recorte das contribuições da Tese de Doutoramento (DODÓ, 2020), cujo objetivo era analisar a coesão nominal e a conexão na produção do gênero textual Redação do Enem de alunos ingressantes no Ensino Médio, considerando os efeitos de sentido desses mecanismos...
Main Authors: | Walisson Dodó, Eulália Leurquin |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual da Paraíba
2022-07-01
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Series: | Discursividades |
Subjects: | |
Online Access: | https://revista.uepb.edu.br/REDISC/article/view/1005 |
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