ФОРМУВАННЯ МОВНОЇ ТА КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ НЕФІЛОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ
У статті розглядаються особливості формування мовної та комунікативної компетентності студентів-нефілологів; розкрито специфіку врахування ступеня комунікативного наповнення спеціальності під час визначення обсягу і змісту лінгвістичної складової навчального плану підготовки бакалавра та магістра; з...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Ukrainian |
Published: |
Borys Grinchenko Kyiv University
2015-04-01
|
Series: | Освітологічний дискурс |
Online Access: | https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/234 |
_version_ | 1818368565176172544 |
---|---|
author | Оlena L. Dotsenko |
author_facet | Оlena L. Dotsenko |
author_sort | Оlena L. Dotsenko |
collection | DOAJ |
description | У статті розглядаються особливості формування мовної та комунікативної компетентності студентів-нефілологів; розкрито специфіку врахування ступеня комунікативного наповнення спеціальності під час визначення обсягу і змісту лінгвістичної складової навчального плану підготовки бакалавра та магістра; запропонований орієнтовний перелік навчальних дисциплін лінгвістичного циклу для студентів з комунікативно наповненими та комунікативно ненаповненими спеціальностями. |
first_indexed | 2024-12-13T23:09:58Z |
format | Article |
id | doaj.art-ea7d7e5a80e043bd8324d7b06c8e05ea |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2312-5829 |
language | Ukrainian |
last_indexed | 2024-12-13T23:09:58Z |
publishDate | 2015-04-01 |
publisher | Borys Grinchenko Kyiv University |
record_format | Article |
series | Освітологічний дискурс |
spelling | doaj.art-ea7d7e5a80e043bd8324d7b06c8e05ea2022-12-21T23:28:09ZukrBorys Grinchenko Kyiv UniversityОсвітологічний дискурс2312-58292015-04-012(10)ФОРМУВАННЯ МОВНОЇ ТА КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ НЕФІЛОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙОlena L. Dotsenko0Київський університет імені Бориса ГрінченкаУ статті розглядаються особливості формування мовної та комунікативної компетентності студентів-нефілологів; розкрито специфіку врахування ступеня комунікативного наповнення спеціальності під час визначення обсягу і змісту лінгвістичної складової навчального плану підготовки бакалавра та магістра; запропонований орієнтовний перелік навчальних дисциплін лінгвістичного циклу для студентів з комунікативно наповненими та комунікативно ненаповненими спеціальностями.https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/234 |
spellingShingle | Оlena L. Dotsenko ФОРМУВАННЯ МОВНОЇ ТА КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ НЕФІЛОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ Освітологічний дискурс |
title | ФОРМУВАННЯ МОВНОЇ ТА КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ НЕФІЛОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ |
title_full | ФОРМУВАННЯ МОВНОЇ ТА КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ НЕФІЛОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ |
title_fullStr | ФОРМУВАННЯ МОВНОЇ ТА КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ НЕФІЛОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ |
title_full_unstemmed | ФОРМУВАННЯ МОВНОЇ ТА КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ НЕФІЛОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ |
title_short | ФОРМУВАННЯ МОВНОЇ ТА КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ НЕФІЛОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ |
title_sort | формування мовної та комунікативної компетентності студентів нефілологічних спеціальностей |
url | https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/234 |
work_keys_str_mv | AT olenaldotsenko formuvannâmovnoítakomuníkativnoíkompetentnostístudentívnefílologíčnihspecíalʹnostej |