ФОРМУВАННЯ МОВНОЇ ТА КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ НЕФІЛОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ

У статті розглядаються особливості формування мовної та комунікативної компетентності студентів-нефілологів; розкрито специфіку врахування ступеня комунікативного наповнення спеціальності під час визначення обсягу і змісту лінгвістичної складової навчального плану підготовки бакалавра та магістра; з...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Оlena L. Dotsenko
Format: Article
Language:Ukrainian
Published: Borys Grinchenko Kyiv University 2015-04-01
Series:Освітологічний дискурс
Online Access:https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/234
_version_ 1818368565176172544
author Оlena L. Dotsenko
author_facet Оlena L. Dotsenko
author_sort Оlena L. Dotsenko
collection DOAJ
description У статті розглядаються особливості формування мовної та комунікативної компетентності студентів-нефілологів; розкрито специфіку врахування ступеня комунікативного наповнення спеціальності під час визначення обсягу і змісту лінгвістичної складової навчального плану підготовки бакалавра та магістра; запропонований орієнтовний перелік навчальних дисциплін лінгвістичного циклу для студентів з комунікативно наповненими та комунікативно ненаповненими спеціальностями.
first_indexed 2024-12-13T23:09:58Z
format Article
id doaj.art-ea7d7e5a80e043bd8324d7b06c8e05ea
institution Directory Open Access Journal
issn 2312-5829
language Ukrainian
last_indexed 2024-12-13T23:09:58Z
publishDate 2015-04-01
publisher Borys Grinchenko Kyiv University
record_format Article
series Освітологічний дискурс
spelling doaj.art-ea7d7e5a80e043bd8324d7b06c8e05ea2022-12-21T23:28:09ZukrBorys Grinchenko Kyiv UniversityОсвітологічний дискурс2312-58292015-04-012(10)ФОРМУВАННЯ МОВНОЇ ТА КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ НЕФІЛОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙОlena L. Dotsenko0Київський університет імені Бориса ГрінченкаУ статті розглядаються особливості формування мовної та комунікативної компетентності студентів-нефілологів; розкрито специфіку врахування ступеня комунікативного наповнення спеціальності під час визначення обсягу і змісту лінгвістичної складової навчального плану підготовки бакалавра та магістра; запропонований орієнтовний перелік навчальних дисциплін лінгвістичного циклу для студентів з комунікативно наповненими та комунікативно ненаповненими спеціальностями.https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/234
spellingShingle Оlena L. Dotsenko
ФОРМУВАННЯ МОВНОЇ ТА КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ НЕФІЛОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ
Освітологічний дискурс
title ФОРМУВАННЯ МОВНОЇ ТА КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ НЕФІЛОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ
title_full ФОРМУВАННЯ МОВНОЇ ТА КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ НЕФІЛОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ
title_fullStr ФОРМУВАННЯ МОВНОЇ ТА КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ НЕФІЛОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ
title_full_unstemmed ФОРМУВАННЯ МОВНОЇ ТА КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ НЕФІЛОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ
title_short ФОРМУВАННЯ МОВНОЇ ТА КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ НЕФІЛОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ
title_sort формування мовної та комунікативної компетентності студентів нефілологічних спеціальностей
url https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/234
work_keys_str_mv AT olenaldotsenko formuvannâmovnoítakomuníkativnoíkompetentnostístudentívnefílologíčnihspecíalʹnostej