2017 TASLAK TARİH 9-10-11, TÜRK KÜLTÜR ve MEDENİYET TARİHİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ ELEŞTİRİSİ
2013 ve 2014’te TUBİTAK merkezli başlanan ve akîm kalan tarih program geliştirme çalışmaları dışında, 2015 yılında başlatılan ve 2016 yılında taslak olarak paylaşılan Tarih Öğretim Programı geliştirilmişti. Ancak program; özellikle dili, bazı uç kazanımları ve 10. sınıftaki aşırı yoğun içerik durumu...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ahmet Simsek
2017-05-01
|
| Series: | Turkish History Education Journal |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://dergipark.gov.tr/tuhed/issue/27939/316700?publisher=asimsek-home-anadolu-edu-tr |
| Summary: | 2013 ve 2014’te TUBİTAK merkezli başlanan ve akîm kalan tarih program geliştirme çalışmaları dışında, 2015 yılında başlatılan ve 2016 yılında taslak olarak paylaşılan Tarih Öğretim Programı geliştirilmişti. Ancak program; özellikle dili, bazı uç kazanımları ve 10. sınıftaki aşırı yoğun içerik durumu gibi nedenlerle çok fazla eleştiriye (Şimşek, 2016) uğradığı için geri çekilmiş, MEB’in tabiri caizse “kapalı devre” gerçekleştirdiği “program geliştirme çalıştayları” (daha çok sadeleştirme mi demeli?) neticesinde düzenlenerek bugünkü 2017 Taslak Tarih Programına dönüştürüldüğü görülmüştür. |
|---|---|
| ISSN: | 2147-4516 |