مستوى اسهام مدیرات ریاض الاطفال فی تحفیز الابداع التربوی لمعلمات الریاض
الملخص: یهدف البحث الحالی الى التعرف على مستوى اسهام مدیرات ریاض الأطفال فی تحفیز الابداع التربوی لدى معلمات الریاض، وقد اتبعت الباحثة المنهج الوصفی، وتم تطبیق البحث على عینة تکونت من (130) معلمة من مدینة الموصل-مرکز محافظه نینوى للعام الدراسی (2021-2022). واعتمدت الباحثة على مقیاس تحفیزالابداع التر...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Mosul-college of Basic Education
2023-12-01
|
| Series: | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://berj.mosuljournals.com/article_182147_984de711e923aa9d5cfd79fe2ad7b201.pdf |
| _version_ | 1797301290717413376 |
|---|---|
| author | لیلیان رضوان سالم حمو |
| author_facet | لیلیان رضوان سالم حمو |
| author_sort | لیلیان رضوان سالم حمو |
| collection | DOAJ |
| description | الملخص: یهدف البحث الحالی الى التعرف على مستوى اسهام مدیرات ریاض الأطفال فی تحفیز الابداع التربوی لدى معلمات الریاض، وقد اتبعت الباحثة المنهج الوصفی، وتم تطبیق البحث على عینة تکونت من (130) معلمة من مدینة الموصل-مرکز محافظه نینوى للعام الدراسی (2021-2022). واعتمدت الباحثة على مقیاس تحفیزالابداع التربوی والمعد من قبل (بوفین (2012)). وتم اجراء الصدق الظاهری للاداة وذلک بعرضها على المحکمین حیث تم حذف وتعدیل بعض الفقرات. وکذلک تم حساب الثبات للادوات بطریقة الاختبار- اعادة الاختبار وحسب بمعادلة الارتباط بیرسون حیث بلغ (0.80).وبعد تطبیق المقیاس توصلت الباحثة إلى أن مدیرات ریاض الأطفال یتمتعن بمهارات جیدة والتی بدورها ساهمت فی تحفیز الابداع التربوی لمعلمات ریاض الأطفال بشکل عام. کذلک أظهرت اثر سنوات الخبرة فی مجال الاسهام فی تحفیز الابداع التربوی لمعلمات ریاض الأطفال لصالح المدیرات الاکثرخبرة.فی ضوء النتائج التی توصل إلیها قدمت الباحثة بعض التوصیات منها: التعاون بین ادارات ریاض الاطفال التی تساهم فی تبادل الخبرات بین المدیرات لتطویرالطرق اسالیب المستخدمة فی تحفیز الابداع للمعلمات.واقامة ورش تدریبیة بمشارکة المدیرات والمعلمات للمساهمة فی تسلیط الضوء على اهمیة الابداع التربوی فی ریاض الاطفال وابراز انعکاس ایجابیاته على العمل التربوی فی المؤسسة التعلیمیة العراقیة. |
| first_indexed | 2024-03-07T23:19:26Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-eac6e53ff4d3463a826c638f4fc36ff0 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1992-7452 2664-2808 |
| language | Arabic |
| last_indexed | 2024-03-07T23:19:26Z |
| publishDate | 2023-12-01 |
| publisher | University of Mosul-college of Basic Education |
| record_format | Article |
| series | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية |
| spelling | doaj.art-eac6e53ff4d3463a826c638f4fc36ff02024-02-21T08:28:11ZaraUniversity of Mosul-college of Basic Educationمجلة ابحاث كلية التربية الاساسية1992-74522664-28082023-12-0119443245610.33899/berj.2023.182147182147مستوى اسهام مدیرات ریاض الاطفال فی تحفیز الابداع التربوی لمعلمات الریاضلیلیان رضوان سالم حمو0مدیریة تربیة نینوىالملخص: یهدف البحث الحالی الى التعرف على مستوى اسهام مدیرات ریاض الأطفال فی تحفیز الابداع التربوی لدى معلمات الریاض، وقد اتبعت الباحثة المنهج الوصفی، وتم تطبیق البحث على عینة تکونت من (130) معلمة من مدینة الموصل-مرکز محافظه نینوى للعام الدراسی (2021-2022). واعتمدت الباحثة على مقیاس تحفیزالابداع التربوی والمعد من قبل (بوفین (2012)). وتم اجراء الصدق الظاهری للاداة وذلک بعرضها على المحکمین حیث تم حذف وتعدیل بعض الفقرات. وکذلک تم حساب الثبات للادوات بطریقة الاختبار- اعادة الاختبار وحسب بمعادلة الارتباط بیرسون حیث بلغ (0.80).وبعد تطبیق المقیاس توصلت الباحثة إلى أن مدیرات ریاض الأطفال یتمتعن بمهارات جیدة والتی بدورها ساهمت فی تحفیز الابداع التربوی لمعلمات ریاض الأطفال بشکل عام. کذلک أظهرت اثر سنوات الخبرة فی مجال الاسهام فی تحفیز الابداع التربوی لمعلمات ریاض الأطفال لصالح المدیرات الاکثرخبرة.فی ضوء النتائج التی توصل إلیها قدمت الباحثة بعض التوصیات منها: التعاون بین ادارات ریاض الاطفال التی تساهم فی تبادل الخبرات بین المدیرات لتطویرالطرق اسالیب المستخدمة فی تحفیز الابداع للمعلمات.واقامة ورش تدریبیة بمشارکة المدیرات والمعلمات للمساهمة فی تسلیط الضوء على اهمیة الابداع التربوی فی ریاض الاطفال وابراز انعکاس ایجابیاته على العمل التربوی فی المؤسسة التعلیمیة العراقیة.https://berj.mosuljournals.com/article_182147_984de711e923aa9d5cfd79fe2ad7b201.pdfالابداع التربوی؛مدیرات ریاض الاطفال؛،؛معلمات ریاض الاطفال |
| spellingShingle | لیلیان رضوان سالم حمو مستوى اسهام مدیرات ریاض الاطفال فی تحفیز الابداع التربوی لمعلمات الریاض مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية الابداع التربوی ؛مدیرات ریاض الاطفال ؛ ، ؛معلمات ریاض الاطفال |
| title | مستوى اسهام مدیرات ریاض الاطفال فی تحفیز الابداع التربوی لمعلمات الریاض |
| title_full | مستوى اسهام مدیرات ریاض الاطفال فی تحفیز الابداع التربوی لمعلمات الریاض |
| title_fullStr | مستوى اسهام مدیرات ریاض الاطفال فی تحفیز الابداع التربوی لمعلمات الریاض |
| title_full_unstemmed | مستوى اسهام مدیرات ریاض الاطفال فی تحفیز الابداع التربوی لمعلمات الریاض |
| title_short | مستوى اسهام مدیرات ریاض الاطفال فی تحفیز الابداع التربوی لمعلمات الریاض |
| title_sort | مستوى اسهام مدیرات ریاض الاطفال فی تحفیز الابداع التربوی لمعلمات الریاض |
| topic | الابداع التربوی ؛مدیرات ریاض الاطفال ؛ ، ؛معلمات ریاض الاطفال |
| url | https://berj.mosuljournals.com/article_182147_984de711e923aa9d5cfd79fe2ad7b201.pdf |
| work_keys_str_mv | AT lylyạnrḍwạnsạlmḥmw mstwyạshạmmdyrạtryạḍạlạṭfạlfytḥfyzạlạbdạʿạltrbwylmʿlmạtạlryạḍ |